我国教育经济学研究的特点及主要理论贡献

本文在回顾与评价教育经济学发展历程的基础上,分析了我国教育经济学研究的特点,探讨了我国教育经济学研究的理论贡献。     

基于OBE理念的民族地区高校在线学习评价——以延边地区Y大学为例

为促进民族地区高校在线学习评价符合当前在线学习的新理念新要求,与国家教育评价改革发展方向同步,提升民族地区高校在线学习质量,基于成果导向教育(outcome-based education, OBE)理念开展民族地区高校在线学习评价设计相关理论建构与实践探索。首先,以学生为本,采用逆向思维的方式构建高校在线学习评价设计模式,包含“评价背景分析→评价分层设计→评价活动设计→评价反馈设计”四个主要环节。其次,以成果为目标导向,借鉴OBE理念中目标达成度的分析验证模式应用效果,以延边地区Y大学本科生为实验对象开展单因素对比实验,证实在群体和个体水平上,应用该模式的实验组在线学习目标达成度更高。最后,提出民族地区高校在线学习评价策略：(1)在线学习评价背景分析需要根据高校在线学习系统的平台特性,明确在线学习目标、在线学习内容;(2)在线学习评价分层设计需要根据在线学习的实际结构划分在线学习评价的层次,逐层明确层次的内部构成;(3)在线学习评价活动设计需要明确评价目标、细化评价内容、制定评价标准和选择评价方法;(4)在线学习评价反馈设计需要组织反馈内容和预设反馈时间。     

男子射箭运动员竞赛焦虑状态的研究

通过对男子射箭优秀运动员与非优秀运动员参加全国射箭锦标赛前一周、赛前两天与赛中的竞赛焦虑状态的调查与研究,结果表明:在赛前与赛中优秀运动员的认知焦虑与身体焦虑比非优秀运动员低,且自信心比非优秀运动员高。而进入比赛后,优秀运动员的认知焦虑降低,自信心增高;相反,非优秀运动员的认知焦虑和身体焦虑在比赛开始后增高,自信心降低。造成这一差异的原因主要与运动员对成功的期望、认知水平和竞赛心理调控能力有关。     

挥洒真情书人生——记优秀自学考试毕业生查荧

查荧 号抱冲斋，高等教育自学考试党政干部管理专业毕业生。中国书法家协会会员，多次获国内书法大奖，现任青岛市群众艺术馆副研究员。     

色谱法在药物分析中的应用

文中简要阐述了色谱法的起源和原理,并介绍了气相色谱法、液相色谱法包括高效液相色谱法、离子色谱法以及反相高效液相色谱法在药物分析领域的应用研究．     

色谱法分析酚类内分泌干扰物的研究进展

文中对近年来用色谱法分析酚类内分泌干扰物质的研究进展进行了综合评述．介绍了固相萃取、固相微萃取、加速溶剂萃取、微波萃取四种样品预处理方法以覆利用气相色谱、液相色谱对样品进行测定的方法,从而,对酚类内分泌干扰物的研究前景进行了展望．     

网络环境下图书馆信息资源组织与管理

图书馆在长期的实践和探索中，正在随着信息环境的变化而逐步走向自动化、网络化和现代化。分析了网络环境下图书馆信息资源的构成及其特点，探讨了在信息资源数量急剧增加的情况下如何对其进行组织和管理，并研究了信息资源的管理现状及发展趋势。     

论宏观经济信息政策的内在规定性

宏观经济信息政策是国家根据经济信息的发展目标调节宏观经济信息变量的基本原则和方针。宏观经济信息政策的内在规定性涉及到宏观经济信息政策的内在规定性涉及到宏观经济信息政策的实与地位、宏观经济信息政策的基本特征以及宏观经济信息政策的体系构成等内容。     

知识流动状态下自主创新的知识产权风险与防范研究

自主创新是中国企业突破发达国家企业技术包围和垄断的重要策略,但是知识产权风险是影响企业自主创新的主要障碍之一.基于知识流动理论构建了企业自主创新的过程模型,将自主创新过程分为知识吸收、知识创造和知识应用三个阶段;然后根据自主创新不同阶段的特点分析各阶段企业面临的主要知识产权风险及其产生原因;提出了防范控制对策.