全文获取类型
收费全文 | 5919篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
教育 | 4122篇 |
科学研究 | 731篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 259篇 |
综合类 | 189篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 631篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 73篇 |
2022年 | 92篇 |
2021年 | 45篇 |
2020年 | 51篇 |
2019年 | 76篇 |
2018年 | 42篇 |
2017年 | 54篇 |
2016年 | 43篇 |
2015年 | 129篇 |
2014年 | 455篇 |
2013年 | 287篇 |
2012年 | 296篇 |
2011年 | 363篇 |
2010年 | 396篇 |
2009年 | 334篇 |
2008年 | 311篇 |
2007年 | 406篇 |
2006年 | 351篇 |
2005年 | 307篇 |
2004年 | 265篇 |
2003年 | 247篇 |
2002年 | 217篇 |
2001年 | 148篇 |
2000年 | 156篇 |
1999年 | 99篇 |
1998年 | 87篇 |
1997年 | 98篇 |
1996年 | 86篇 |
1995年 | 53篇 |
1994年 | 81篇 |
1993年 | 48篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 31篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 4篇 |
1973年 | 5篇 |
1965年 | 3篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 4篇 |
排序方式: 共有5977条查询结果,搜索用时 12 毫秒
172.
<正>一、引言 科技成果鉴定制度已实施多年。这项制度的实施无疑在促进科技成果的完善和科技水平的提高等方面有重要的意义,今后还应继续发挥其积极作用。但近几年来的科技成果鉴定工作中也出现了一些令人担忧的现象。其一是成果鉴定之风日盛,鉴定会频繁,一些推广应用价值不太大的科技成果也进行成果鉴定。其结果是在一定程度上冲击了有关科技人员的正常工作,同时也耗费了社会 相似文献
173.
论图书馆业务外包的范围和对象 总被引:24,自引:0,他引:24
业务外包是一种新型的图书馆管理方法。本文介绍了图书馆业务外包的起源、范围、对象。 相似文献
174.
众所周知,职高学生素质低不仅表现在他们的文化素质低,而且习惯也差,俗称“双差生”。面对职高目前这样的生源状况和教育形势,怎样才能提高未来建设者的科学文化素质、实际动手能力和科技意识,是我校计算机专业教师这几年来不断探索和研究的一个主要问题。本人根据长期的教学积累和探索,谈谈如何优化教学环节,[第一段] 相似文献
175.
以《中华图书馆协会会报》为考察对象,本研究从图书馆数量统计、载文统计分析、同中华图书馆协会的关系、图书馆学人群体及其贡献、政治人物对图书馆事业的关心与支持等五个方面,梳理了民国时期西北地区图书馆事业发展概况,发现民国时期西北地区图书馆事业,起步较晚,整体较为落后,发展不平衡,但是也出现事业发展的两个高潮,类型结构体系基本形成,形成了各类型图书馆的代表,同时涌现出了刘国钧、何日章、张知道等在西北地区乃至全国图书馆界有较大影响的代表人物。 相似文献
176.
地方档案法规建设是国家档案法制建设的重要组成部分,是推进依法行政,建设法治政府必不可少的基础环节。档案行政管理部门作为地方档案立法的主要起草部门,肩负着地方档案法规体系建设的重要任务,是政府立法工作的一部分。近年来,哈尔滨市档案局先后制定并提请市人大、市政府,出台了一系列规范档案事务的地方法 相似文献
177.
178.
统一用户管理是信息化建设的基础构件,而角色访问控制(RBAC)是目前信息安全领域的研究热点,本文在介绍用户管理和RBAC模型的基础上,将之应用于校务管理系统的统一用户管理体系中,给出了设计的逻辑结构模型和数据结构以及具体的实施方案。 相似文献
179.
唐俑 《聪明泉(少儿版)》2007,(9)
在进出拉萨的必经之路上,我拦下了一辆拉柴火的卡车。我此行的目的地是四川。司机扎西是个强悍的藏族汉子。汽车一路平安无事地把险峻的唐古拉山抛在身后,进入相对平坦的羌塘草原反而出了麻烦。 相似文献
180.
以学科为本位的传统语文教学,失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,使学生成为被肢解的机器.要彻底扭转这种"目中无人"的教学局面,必须进行价值本位的转移,从学科本位转向以学生的发展为核心,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀. 相似文献