一种鲁棒的多尺度稀疏表示SAR目标识别方法

提出一种基于多尺度Gabor滤波特征提取和稀疏表示的SAR图像目标识别方法。首先,在目标分割的基础上,利用Gabor滤波器对SAR目标图像在不同方向上进行滤波,增强目标的局部特征;然后,根据稀疏表示模型,以训练样本特征为原子构建字典,利用稀疏求解算法选择最优的原子集合来表示测试样本特征,进而计算表示系数中非负值的l₁范数来判别测试样本。实验结果验证了该算法的有效性与鲁棒性。     

谁来唤醒沉睡的心？

布朗·菲尔普斯是美国密歇根州的一位普通市民。有一阵儿,他常常接到一些陌生人的电话,把他错认为那位伟大的游泳运动员迈克尔·菲尔普斯。有一天,菲尔普斯到酒店里买醉回来,进了家,打开自己的手机,发现上面有几条短信。其中一个自称＂鱼迷＂的市民写道：＂菲尔普斯先生,您能回复我的信息吗？＂如果记忆不错的话,这个叫＂鱼迷＂的人,几乎每天都要给他发一条短信,但是,他知道,对方要找的人肯定是迈克尔·菲尔普斯,也就是那位创造了奥运奇迹的伟大的游泳运动员。菲尔普斯本来懒得理这种事,不过,又觉得有些兴奋。在床上躺了一会儿,菲尔普斯有些无聊,就拿出了手机翻看,上面有不少信息没有删除,当他浏览到＂鱼迷＂的信息时,忍不住心动了一下,回道：＂你好,感谢你对我的关注。＂信息发过去不久,对方又回来了：＂天哪,您真的回复我了,我这不是在做梦吧？!＂菲尔普斯回道：＂是啊,不是做梦。＂     

初探武术长拳类项目少儿运动员赛前准备活动模式

本文在理论分析、资料归纳的基础上, 通过实验方法对武术长拳类项目少儿运动员赛前准备活动模式进行了研究, 研究结果表明, 长拳类项目的赛前准备活动的监控指标为: 时间持续30 m in,体温应升高1.5℃,心率区间应在130～195 次/m in,其平均心率应为HR= 150～160次/m in, 并结合实践结果及实验经验, 制定出了武术长拳类项目少儿运动员赛前准备活动的内容、量、强度的模式。     

体育运动损害赔偿保护机制研究

现行的《体育法》等有关法律法规极少对运动员包括民事权利在内的各种权利作出规定,各种比赛规则和训练规程对发生包括人身伤害事故等各种事故的认定及赔偿问题规定较少,而且还存在没有考虑到体育运动和运动员的特殊性的局限性。本文就体育运动损害赔偿法律制度的相关问题进行探讨,从而对运动员的人身安全实施法律保护,营造一个有利体育运动发展的平衡的法制环境。     

苏联塔什干市第九十八中学同学的来信

北京教育部转高中一年级同学亲爱的朋友们!谨向你们问好!我们从中亚细亚向你们致敬礼!给你们写信的是第九十八男子中学校八年级乙班历史研究组的组员们。我们正在学习我们祖国的历史,以及各人民民主国家的历史。     

山东省高校阳光体育运动开展现状调查与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等,对山东省高校阳光体育运动开展现状进行了调研,结果显示:由于多方面原因造成阳光体育运动各地开展得并不均衡,尤其一些学校因教学管理、场地器材、学生健康意识等因素制约,阳光体育运动没有从实质上很好地开展.建议加强对师生的身体运动锻炼意识,加大体育锻炼设施的资金投入,相关部门加大监管力度,为阳光体育运动的顺利开展提供有效保障.     

新媒体时代我国纪录片的审美流变

社会的不断发展推动人类进入"新媒体"时代。我国纪录片在"新媒体"的影响下,在审美上呈现出显著的变化,在选材上更加以市场为导向,在制作上技术运用尤其是数字技术的运用更加突出;在叙述方式上更加追求新奇,讲究故事化叙述。     

为有源头活水来——浅谈如何提高学生写作水平

提高学生的写作能力,关键要在读书氛围营造的持效性、阅读方法指导的有效性、口语交际训练的必要性等方面下苦功夫,才能真正做到“下笔如有神”. 一、营造读书氛围,积累写作素材 平时多让学生接触名家名篇以及古诗文,从中体味锤炼语言,开拓视野,发挥想象力,在潜移默化中达到厚积薄发.因此,我坚持开展每周经典诗文诵读活动,利用周二到周五每天做操完后的七八分钟,学生站在操场上,由教师领读并讲解,一周学习一首诗词,并结合中华经典中《弟子规》等节选讲读.期末举行经典诗文诵读汇报活动或经典诗文默写比赛等进行巩固.进一步充实班级图书角,保证让学生借到自己喜爱的书籍.     

高中英语新课标选修七 Unit 1 Living well学案

一、话题导读扶残助残一直是我们社会的美德。但究竟应该在什么情况下帮助残疾人朋友?为他们提供什么帮助?这其中的技能和分寸是需要我们悉心体会和学习的。How To Help Disabled People1.Do not make them feel bad by teasing them.After all,how would you like it if people were making fun of you?Always remember that no one is perfect     

新课程背景下农村中学英语教师专业发展的必要性及途径

该文分析了新课程背景下农村中学英语教师专业发展的必要性，提出农村中学英语教师可以通过反思性教学，积极参与校本培训，合作性发展，教师学习一发展网络共同体等一些可行性途径来促进其专业发展。