地方高校贫困生现状的调查与分析

大学时期是大学生面临的一个特殊的人生和心理发展阶段，由于地方院校的贫固大学生处在弱势群体的位置上，他们除了要面对经济上的巨大困境外还经受着心理上的沉重压力。本文通过对参加勤工俭学的地方院校贫困生进行问卷调查的分析，讨论其存在的各种心理问题，并提出解决他们心理问题的对策。     

浅谈生物“学习基本功”的培养途径

现代教学观认为，在教学过程中要重视学生的主体作用。教师的教要着眼于学生的学，“教”要为“学”服务。而教师的主要任务之一，是要教会学生学习，这就是“传之以器，不如授之以艺”。     

谈高职学生人文素质教育课程体系建设

在高职院校全面推进素质教育的进程中,高职学人文素质教育是相对薄弱的一个环节,如何在高职院校科学有效地开展人文素质教育引起了理论和实践工作部门的高度重视。2005年,国务院在《关于大力发展     

理想主义的悲歌

《月亮和六便士》是毛姆的三大长篇力作之一,完成于1919年。毛姆,一个出生于法国的英国人,以戏剧成名的小说家。在20世纪初毛姆风靡了整个世界。他的这部小说问世后,以情节入胜、文字深刻在文坛轰动一时,人们争相传看。在这部小说里,毛姆用第一人称的叙述手法,借“我”之口,叙述了整个主人公“思特里克兰德”抛家弃子去追寻自己理想的故事,这篇小说的原型是法国印象派画家高更,这更增加了它的传奇色彩,受到了全世界读者的关注。小说里提到的地点——塔希提岛——高更隐居的小岛也因此名扬于世,成了旅     

从历年试题看《英语》(二)的学习

英语(二)课程考试是属于学业考试,本门课程的考试是依据全国高等教育自学考试指导委员会制订的考试大纲和指定的全国统一教材来命题。其命题的难度和广度根据考试大纲规定的知识范围和能力要求确定。试     

“唱”谈英语单词的记忆方法

如何能快速、准确、牢固的记住英语单词成为英语学习者共同的困惑,本文作者根据多年的学习和教学经验总结出一套行之有效的记忆方法供大家参考,概括而言常用的记忆方法有:依据构词规律记忆法、联想记忆法、替换法、增补法、删减法、拆分合成法、口诀法等。     

美国大兵在日本战俘营的地狱生活

拉尔夫·格里菲斯,参加美国军队不久便随部队到达菲律宾,三个月后,在克雷吉多岛被日本人俘虏,当年他只有17岁。被日军俘虏使年轻气盛的格里菲斯感到屈辱和沮丧,但是他不知道这只是噩梦的开始,等待他的将是更大的灾难。登上"地狱之船"与死神擦肩而过格里菲斯被俘后,在菲律宾的卡巴纳图战俘营关押了6个月,突然有一天,日本人通知要把他送到其他战     

影响学习成绩的十大坏习惯

习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,好的习惯可以带来好的结果,而坏的习惯只能带来不好的结果,在许多时候,同学们的学习成绩不理想,就是由于有一些坏的习惯在作怪。学习上不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着屁股走。凡事预则利、不预则废,成绩好的学生一般计划性都很强,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,     

落实科学发展观,培养本科创新人才

落实科学发展观,培养创新人才,是高等教育的历史使命和必然要求.几年来,南通大学环境工程专业通过创新实验和创新设计的研究与实践,使学生创新能力不断提高,为今后工作打下了坚实的基础.     

反馈寻求行为对制造业服务化的跨层次影响机制

基于制造业企业301份调查问卷数据提出并验证反馈寻求、双元创新、组织整合惯性、组织结构特性、组织公平感和制造业服务化的跨层次有中介的调节模型。实证结果表明反馈寻求行为正向影响制造业服务化,并以组织双元创新为中介;此外,组织整合惯性,组织结构特性和组织公平感在其中产生正向和负向的调节作用。研究结论对我国整体制造业企业如何有效的利用反馈寻求行为和双元创新促进制造业服务化具有现实借鉴意义。