漫谈数系的发展

从有理数到实数,从实数到超实数,超限数以及联系数,数的概念的每一次扩充,都为数学提供了新的方法和新的理论,从而也开辟了新的研究领域.     

教育的功能及其发展

由于社会生产力发展的差异,以及社会意识形态的更替,长期以来,人们对教育的一般性功能和特殊性功能认识不清,在教育功能孰主孰次的关系上争论不休。在国外,先是五六十年代因人力资本理论的兴盛而着重强调教育的经济功能,把教育看成经济增长和经济发展的最重要因素之一。后到七八十年代,教育的理性预期以失败告终,人们反思教育的功能     

论知识经济与职业教育改革

当前知识经济已经悄然兴起，并引起越来越广泛的关注，世纪之交的这种经济动向，可以说是一场无声的经济革命。它无疑将对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式产生极大的影响，无疑将对科学教育、文化宣传乃至经营管理和领导决策产生重大影响；同样对职业技术教育也会产生巨大影响。因此，研究“知识经济”与教育改革的关系，对探索职业技术教育改革创新之路是十分必要的。     

对高新技术产业集群化的分析

外部经济是高新技术产业集群形成的主要原因。集群是集群单元、集群模式和集群环境构成的开放式系统，有其自身的生命周期，对外直接投资作为当前国际经济联系最重要的工具对高新技术产业集群有着全面而深刻的影响。     

“△=b^2-4ac”的别用

我们知道，△=b^2-4ac是一元二次方程ax^2 bx c=0(a≠0)的根的判别式，根据△的大小可以判别方程根的个数．事实上，“△”还有其它特殊的用途，试举几例加以说明．     

浅议农民工保险问题

解决农民工保险问题是构建和谐社会的重大举措,维护社会稳定的客观需要。当今我国保险制度存在着保障门槛过高、农民工流动性大与制度设计存在矛盾、养老保险统筹层次低、农民工养老保险淡薄等诸多问题。应逐步建立农民工养老保险制度,加大宣传力度,加强执法和监督管理力度。     

试论道家思想对司马相如辞赋创作的影响

由于受到道家思想的深刻影响,司马相如的辞赋呈现出了斑斓多姿的艺术风貌,从而获得了经久不息的艺术魅力。两汉赋作家中,以司马相如成就最高,其大赋甚至成为汉大赋创作的范式,故研究司马相如辞赋创作的特点,对研究汉赋乃至整个汉代文学,都有着深远的意义。     

影响系数法在30万汽轮发电机转子动平衡中的应用

随着国家电力设备投入增加,发电设备制造市场的火热,发电设备制造企业提高生产效率,提高测试精度,满足客户和市场的需求成为制造企业当前的核心问题。本文结合发电设备制造企业目前的设备情况,总结主导产品30万汽轮发电机转子的影响系数,应用于转子动平衡实际现场,在提高转子动平衡效率,提高精度等方面取得了较为理想的效果。     

科研“松绑”与质量升级 ——试论博士生教育的新形势与新要求

介绍了在教育综合改革和“双一流”建设过程中,部分高校对学术评价体系和人才培养体系进行的相关改革,认为此类探索客观上将学术评价和创新人才培养等重要议题正式引入了实质性的操作环节。指出了应科学评价并有效提升博士生教育和科研工作的质量的看法,认为在全球化时代,中国高校正面临着新的形势和使命,我国博士生教育在思路上需要进行战略性调整,应切实突出质量导向,推动高等教育及学术建设走上内涵式高质量发展的正轨。     

学习共同体演化动态及其参与者交互模式研究 ——数据驱动的社会认知网络分析

混合式学习中创建并维持混合式学习共同体,有助于发展和维持动态平衡的跨界学习关系和认知过程,从而激发批判性思考和优化知识建构.研究采用数据驱动的社会认知网络分析方法,探索混合式学习共同体演化动态及其与参与者交互模式发展之间潜在的关联.研究表明:以问题导向策略组织的学习共同体演化动态呈现短周期性,受时间契约影响;在线学习共同体中参与者交互模式动态变化,交互关系由生—师交互为主发展为生—生交互为主,高交互分组偏好于生—生交互,表现出较高的知识建构水平;参与者在不同学习共同体中存在较为一致的表现,与学习共同体相互影响;高成就组参与者注重发展和维持动态平衡的跨界学习和连贯一致的认知过程.基于研究结果,建议在混合式教学中发展和维持多样化学习共同体,鼓励同侪互动和跨界协作学习,提供动态教学支架进行动态干预.