整式乘法中考题赏析

<正>在近年的中考试题中,出现了一些与整式的乘法有关的创新题型,这些试题设计新颖,重在考查观察能力、探索能力和归纳概括能力.现举例说明.一、规律性问题例1 (2022·安徽)观察以下等式:第1个等式:(2×1+1)²=(2×2+1)²-(2×2)²,第2个等式:(2×2+1)²=(3×4+1)²-(3×4)²,     

游戏化教学在课后服务综合科学课程中的应用探索

针对课后服务综合科学课程教学中存在的重知识轻素养、重讲授轻引导、重方法轻应用等问题,文章结合游戏化教学理论提出以培育科学素养为目标、以发展学习兴趣为导向、以贴合生活实际为原则等应用策略。同时,文章以“什么是酸和碱”一课为例,从教学设计和教学实施两个方面进行分析,为游戏化教学在综合科学课程中的应用提供了理论和实践参考。     

校企准公司教学合作研究

准公司工学结合教学是依托企业商业背景、使用学校设施,边进行理论教学、边指导学生进行实践操作的一种经济、有效的实践教学方法。校企准公司教学合作研究的主要内容就是通过对企业和学校的调查,分析企业、学校提供合作的可能性与合作条件,找出双方合作的利益共同点,以及合作中需要解决的问题,并提出相应的建议。     

供销合作社职业教育发展策略：集团化办学--以广西供销合作社职业教育为例

针对供销合作社职业教育发展中存在的一些突出问题与困难，提出供销合作社职业教育改革与创新应采取集团化办学的发展策略。     

梁启超致江庸信札解读及其对馆史研究的启示

文章对梁启超致江庸信札的内容进行释读，揭示梁启超与江庸的关系，并对致函背景进行考察。研究发现，该信札客观反映了国立京师图书馆时期该馆所面临的种种困难，以及梁启超馆长为解决这些困难，即坚持“国立京师图书馆”名称不可变更的条件下，积极争取东方文化事业总委员会、中华教育文化基金董事会、国立京师图书馆三方合作的情形，是国家图书馆馆史资料的重要补充。信札的解读，也为图书馆史研究提供了有益的启示。参考文献9。     

浅谈小学自然学具

近些年,在广大教仪工作者的不懈努力下,我国教学仪器从设计到生产已解决了小学阶段各科教学大纲所规定的实验所需教学仪器的有无问题,还能为某些实验提供几种不同实验方法的仪器,供学校选择。小学自然课的实验仪器亦如此。小学《自然教学大纲》中对观察、实验、操作的教学要求分初步学会和学会两个层次(前者是学生能在老师指导下正确操作,后者是学生能独立进行正确操作),共103项。据我们分析,这其中不需要每一个学生人     

说课教学设计的具体应用

简要说明说课的程序,以及在《氨铵盐》一节教学设计的具体应用。     

国内外高新技术产业发展的态势观测

本文从国内外高新区的发展现状、运行机制、投资及国际化政策合作等方面,分析了国内外高新技术产业发展的态势。高新技术产业由单纯的企业行为,将发展成为宏观的由政府、企业、科技界等联合推动的社会化行为,投资体制将朝着国家、企业、银行、个人、外商投资多元化方向发展。风险投资对于发展高新技术产业将发挥重要的作用。     

高职院校精品课程建设实践探讨

文章阐述了在高职高专精品课程建设中如何结合高职教育的特点使其形成特色,以及精品课程建设对高校教材建设、实训室建设、师资队伍建设、现代化教学手段的应用和提高管理水平等方面所起到的推动作用。     

从"两个维度"重新审视发展绿色营销的意义

绿色营销是在企业生存环境发生变化的情况下提出的一种新的营销观念,引起了各国营销学界的普遍关注。“绿色”的中心意思是保护地球生态环境,促进人与自然、社会经济与生态环境的和谐关系,确保人类的永续生存和社会经济的永续发展。从战略的高度和战术的层面,对我国实施绿色市场营销的必要性和意义作了探讨。