临床护理中的伦理决策

目前,临床护理工作中存在诸多的伦理问题,而国内对护理伦理决策缺乏系统的深入的理论研究.在护理实践中,护理人员的护理伦理决策观念淡薄,护理伦理决策能力缺乏,影响护理质量.本文通过分析护理伦理决策的原因,阐述护理伦理决策的内涵,提出培养护理伦理决策能力的思路与方法,促进护理质量的提高,提升护理品质,构建和谐的护患关系.     

“江苏人民教育家培养工程”首批培养对象教育箴言

学校是播撒希望的地方,是梦想起飞的地方,是可以看到或听到生命拔节的地方。学校,教育,最值得自豪的并不是建起了多少高楼,添置了多少设备,取得了多少高分,而在于身处其间的人是否拥有泼泼洒洒的生命,是否拥有真真切切的情感,是否拥有独立而旷达的思想,是否拥有向前向上、不断生长的力量。人,永远是学校教育最诗意的存在……     

案例教学在《兽医内科学》课程中的探索与应用

案例教学应用于《兽医内科学》课程的教学,有助于提高学生的学习兴趣,掌握兽医内科的理论知识,提升学生临床实践中分析、判断和实践技能。文章从案例教学在《兽医内科学》教学中的探索和实践的三种形式和实施的基本原则进行了阐述。     

优秀短道速滑运动员承受专项负荷水平常用诊断与监控指标特征研究

监控优秀短道速滑运动员承受训练负荷后的身体反应状态,对提高短道速滑项目科学化训练水平具有积极的指导作用。采用实验法和文献资料法对我国短道速滑队的优秀运动员进行了一系列的生理生化指标测定和分析。结果表明优秀短道速滑运动员在接受专项负荷刺激后,物质代谢和能量代谢、心血管与免疫系统、骨骼肌系统与组织损伤和内分泌系统等指标都会发生变化,机体的各项机能会产生一系列适应性的变化,并表现出明显的专项特征;优秀短道速滑运动员对负荷具有良好的适应能力,并表现出一系列生理生化指标的特征性变化。     

莫小奇和贝小贝开学第一天

谁能想到呢?贝小贝第一天上学,就在教室里哭了起来。这都是因为同桌的事情,贝小贝很想跟莫小奇坐同桌,因为在这个班里,她只认识莫小奇一个人。不过,王老师偏偏安排贝小贝跟一     

莫小奇和贝小贝 同桌要转学

贝小贝的同桌是周香君。周香君很大方,他总是请贝小贝吃葡萄;周香君很幽默,他喜欢给贝小贝讲笑话;周香君还会出脑筋急转弯的题目——他问贝小贝:什么动物,你打死它却流了你的血?     

有关胡风及胡风研究的若干史料

胡风（1902--1985）在解放后的遭遇是值得同情的,“胡风反党集团”绝对是冤案。1952年12月16日,周扬在文艺界召开的“帮助”胡风认识问题的座谈会所作的结论是：“胡风在文艺理论上推行的是一条反党的路线”。1953年,《文艺报》相继发表林默涵的《胡风的反马克思主义的文艺思想》和何其芳的《现实主义的路,还是反现实主义的路？》,批判胡风。胡风不服,乃于1954年2月至7月花了四个月的时间,     

惹麻烦的高跟鞋

马一左是马一右的哥哥,却常常被误认为是马一右的弟弟,因为他的个子比马一右的个子矮了一点点。 马一左很不服气,可是不服气又能怎么办呢？长高可不像吹一口气那么容易。     

制造冲突 分清异同 自觉醒悟

数学教育家波利亚在《数学的发现》一书中指出:教师在课堂上讲了些什么并不重要,学生想了些什么反而更重要千万倍。由于学生的思维是在学生自己的头脑里产生的,在讨论的过程中才会明晰概念。因此,教师的作用在于"系统地给学生发现事物的机会,并给予恰当的帮助,让学生亲自去发现尽可