支持教师函授进修

培红小学是青铜峡县属重点小学,老教师少,青年教师多,师资水平低,这给提高教学质量带来了困难.为提高教师的业务水平,校领导积极组织教师学习《教育学》、《心理学》、“教学大纲”,认真过好教材关,坚持以老带新,以新促老,开展教学研究活动,组织业务讲座,同时还十分关心、支持教师们参加函授学习.     

联系生活 明理导行——鄂教版思品教材第七册第9课《遵守公共秩序》教学设计与评析

让学生感受到自觉遵守公共秩序的必要性，为自觉遵守公共秩序而高兴，对不遵守公共秩序的现象有厌恶感。     

浅析大学生挫折教育及对策

近年来对大学生挫折教育的呼声越来越高，不少大学生经受不住困难挫折，面对挫折，往往表现出紧张、焦虑和悲观的情绪状态有的甚至自暴自弃，造成不可预料的后果。针对这种状况，必须及时采取行之有效的办法来提高大学生的耐挫力，使他们保持健康向上乐观的生活态度。     

七彩棒棒糖

期中考试结束,成绩也出来了,看着成绩心情很不爽。其实这成绩并不很低,但却让我有一种前所未有的失落,也许是那些排在前面的极棒的成绩给我的压迫感吧。心烦地跑去买支雪奶棒,剥开塞进嘴里,顿时满嘴充溢甜甜浓浓的牛奶味,情不自禁地在脸上挂满微笑,又使劲地吸了吸棒棒糖。     

树立远大理想 养成优良品德——绥德县团县委加强未成年人思想道德建设剪影

1、为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,绥德县召开会议,县委书记曹世玉、县长苏志忠和县委副书记王文斌分别作专题讲话。     

文言实词学法举隅

文言实词是构成文言文的主体,是学好文言文的关键。由于文言实词面广量大,有些词与现代汉语的意义、用法有别,这往往成为我们阅读文言文的一大障碍。如何正确掌握文言实词呢?我们认为,掌握文言实词的重点在词义。■一、词义的识记勤翻字典,多读多记是掌握文言实词的常用方法。另外,我们还应注意以下几点:1.抓住重点学习文言实词,我们要特别注意文言实词的特殊用法,如通假、古今异义、一词多义、词的偏义、词类活用等。每学一篇文章,我们都要根据具体的文章确立相应的学习重点。如《孔雀东南飞》,学习重点可为“相”、“自”的词义和偏义复词…     

记长征途中朱德与张国焘的斗争

朱德具有高尚的人格和崇高的品质。他毕生光明磊落,对党和人民无限忠诚;他顾全大局,不计个人名利得失,以党和人民的事业为重,把自己的一生毫无保留地献给了无产阶级革命事业。毛泽东同志称赞他是“度量大如海,意志坚如铁。”朱德同志一生的功绩将永载史册,有限的笔墨是难以罄述的。在纪念红军长征60周年之际,谨以此文重新缅怀老一辈无产阶级革命家朱德同志的光辉业绩,对于加强党的思想建设、组织建设,对于端正党风、反腐倡廉和树立全心全意为人民服务的思想等方面无不具有伟大的现实意义和深远的历史意义。     

双师课堂课程开发引论：缘起、主题与方法

AI教师与真人教师联袂执教的双师课堂课程开发已成为重要课题。从缘起、主题与方法三个层面进行考察发现,当前国内外双师课堂课程开发活动,主要聚焦于“AI教师的选用与开发”“双师课堂课程开发”和“双师课堂课程开发的学习效应”三大主题。文章创新性地采纳超学科哲学范式,采取整体主义行动研究方法论,采用融通性混合方法,结合逻辑分析、技术建模、行动研究、量化方法和质性深描技术等,系统地探索与建构AI教师的选用模型、AI教师开发的关键技术、双师课堂深度学习模型、双师课堂课程开发整体模式、AI整合性课目学习知识研究方式、双师课堂课程开发促进深度学习的效应以及双师课堂课程开发促进深度学习的内在机理,以期为双师课堂课程的适切开发提供新思路。     

与科学教育面对面：思想的火花在话筒间缩放——论坛主持人王旭明精彩主持语集锦

丙戌年的“大雪”过后，熙熙攘攘的北京西客站又多了一群客人。2006年12月16日至18日，全国首届中小学科教育论坛就在与西客站比邻的京铁大酒店举行，来自全国各地的300余位教育、[编者按]     

“辩证法是我观察历史的主要方法”-访何兹全教授

■您是史学界的一位老前辈 ,今年已经 90高龄了。从 2 0世纪 30年代起 ,您就开始从事史学工作 ,亲自经历了六、七十年来中国史学的发展 ,对每一个时期中国史学发展的状况 ,您都有亲身的感受。请从个人的角度 ,谈谈对史学的认识 ,以及对当代中国史学发展的看法。●最近《历史研究》上刊登了“2 0世纪中国历史学回顾”的系列文章 ,这个栏目很好。现在是世纪之交 ,应该作一些回顾和展望。 2 0世纪了不起 ,从五四以来中国的史学界是有很大发展的。近 2 0年来 ,史学的发展、变化似乎超出了我这年龄的人所能理解的范围。我常跟青年人说 ,过去随着…