体育教材教法课程改革初探

围绕课程改革促进学生全面发展的核心理念,以培养适应中小学课程改革需要的体育教师为立足点,在分析高校体育教材教法现状的基础上,重新界定教材教法的课程性质、课程特征、课程目标、课程内容,并在改革实验的基础上重点论述新教材教法课程的实施与评价要点,提出了切实可行的操作性建议,可供构建新教材教法课程模式参考。     

伊五

生活中很多人也许看起来并不出众，但是往往高手就是人群中最低调的那一个!而下面这个故事，就是一个活生生的例子。 很久以前，有一个普普通通的小士兵，名字叫伊五，生得相貌丑陋又弱不禁风，在军队里常常被欺负，什么好事都没他的份儿，坏事却全都往他头上扣。这样的日子我想任谁都坚持不了多久，伊五实在忍受不了了，于是便有了离开的念头。     

從性别與文化談女性詞作美感特質之演進

多年來,我雖曾寫過不少篇有關詞與詞學方面的論文,但却大都是以男性之作品為主,而未曾寫過任何一篇有關女性詞人的論述.一年前應香港城市大學之邀前往講學,曾做過一次題為<從雙重性別與雙重語境談早期詞之美感特質之形成>的講演.     

技术改进课程与教学

密西西比班德市（Mississippi Bend）地区将实行一项技术含量高．以研究为基础的数学教学方案来实现技术改进课程与教学（EETT）的目标。     

了解中国，就要上网

昨天逛一逛北京王府井书店。一进去就发现顾客们围堵着以温家宝总理的笑容为主调的图书海报，“噢，中央领导人又出书了？”抱着好奇心过去凑热闹。     

日本为何没有"蜗居"和"蚁族"

2009年最能代表中国年轻人生存状态的是两个词:"蜗居"和"蚁族". 在日本东京,也有许多所谓的"大学毕业低收入聚居群体",大学毕业生居住的地方实际上也都是"蜗居".东京有大量"1K",即"卧室+厨房+卫生间"的小房子,面积是30到50平方米.有一个人住的,也有与女友或老婆同住的.     

贺刘沐嘉的日记

2009年5月17日星期二阴今天中午,老师说:下午我们大扫除。我可高兴了。下午,同学们有的带桶,有的带抹布,还有的带拖把,我们打扫得很认真。带桶和拖把的同学更累些,因为要提水、冲拖把。我带了桶     

礼仪的意义

我从2004年开始在一所中学教日语。一天傍晚放学后,我跟另外一位中国籍教师边聊边走。这时,同学们穿着校服,背着书包走过来。他们有的大声聊天,有的吃零食,纷纷离开校园。我感觉很孤立,因为几乎没有一个学生理我们。     

我不是间谍

他从川端康成笔下美丽的伊豆走来,却说着一口流利的京片子。在日本,别人骂他是卖国贼;在中国,他是"可怕的中国通";有人说他是潜伏在中国心怀叵测的间谍,而他自己却说要永远献身于中日两国的外交事业,把"民间外交使者"的角色扮演下去……他在学习、游历与教学,甚至是平凡的生活中,亲历、观察、记录着中国式变革的欣喜与阵痛。