游戏是培养优秀足球运动员的土壤

<正> 最近看了几所小学和业余体校的足球教学和训练,感到比较普遍地存在这样一个问题,即在基本技、战术和身体素质的训练中,缺乏生动活泼的教学手段,尤其匮乏“足球游戏”的内容。宋代教育家朱熹曾引用程颐的话说:“教人未见意趣,必不乐学。”可见培养学生的学习兴趣,是教学得以成功的重要条件。从少年儿童的心理和特征来看,他们对游戏具有浓厚的兴趣。像阿根     

风机、水泵变频调速装置技改方案研究

节能是当今社会主题,作为生产企业应充分挖掘节能潜能,从每一台设备,每一个工序做好节能工作。针对风机、水泵普遍存在的节能空间而提出变频调速技改方案,实践证明利用变频调速技术成熟,节能效果明显,此方案研究是对实际工作应用变频调速节能的一个总结。     

当前高校法制教育存在的问题及对策

随着我国高校的不断扩招,高校生规模不断扩大,导致许多社会问题的发生,尤其是大学生犯罪或法律意识薄弱等产生的不良影响不断地冲击着人们的眼球。高校的法制教育在我国有着举足轻重的作用,因为它承载着培育祖国未来建设者与合格接班人的重任。如何使具备高素质、高品质的大学生,树立正确的法制观念与法律信仰,让他们知法、懂法、守法,是我们亟需解决的问题。通过对高校法制现状的分析来试图找到实施法制教育更加合理的途径与办法。     

对高职高专院校图书馆引入学生馆员的探索与思考

本文阐述了引入学生馆员协助图书馆加强日常管理,开展读者服务工作的必要性和可行性,明确了社团形式引入学生馆员的重要意义、具体措施和主要作用。     

高中生学习物理的障碍与教学对策

学生普遍反映高中物理难学。特别是高一学生．他们在学习物理上存在较大障碍,不适应新的学习、新的教学方法。我在教学实践中对产生这一问题的原因进行了分析．以寻找积极有效的教学策略,帮助学生克服学习物理的困难。     

赋予综合出版权是出版业发展的需要

关于赋予出版单位综合出版权的问题,业界已经讨论多年。出版参考杂志也曾经多次给予关注,并在2009年3月(上旬刊)刊登了新闻出版总署法规司调研处副处长杨颖的《出版权——从分割走向综合》一文,在读者中引起较大反响。赋予出版单位综合出版权,符合《出版管理条例》的规定,不存在法规障碍。随着数字化浪潮的发展,围绕同一主题或内容进行不同介质的出版,打通产业链,已经成为将出版产业做大做强的最佳途径。这样的经典成功案例俯拾皆是,从蓝精灵到哈里·波特,从美国国家地理杂志到迪斯尼帝国。面对国际出版集团的竞争,要转变生产方式,从新闻出版大国向新闻出版强国迈进,只有通过联合或兼并重组,走规模化发展道路,组建专业化的出版集团。组建后的出版集团为了生存和发展,承担起社会赋予它们的历史使命,就会强烈要求获得综合出版权,尤其是那些改革比较成功的期刊出版集团。本刊编辑部为反映业界的呼声,特组织这期有关出版单位综合出版权问题的封面文章,其中既有专家学者的观点,又有业界精英的诉求。读者可以参考,也可以参与讨论,本刊也会陆续刊登有代表性的相关文章。     

推进大学出版又好又快发展——大学出版界热议新闻出版总署署长柳斌杰《只有高起点 才能大发展》一文：大学出版人不能忘记自己的根

大学出版社姓“大学”,她植根于大学的母体,与所依托的大学乃至整个大学系统有着得天独厚的特殊联系。这种特殊联系决定了大学出版应当而且必须为大学实现其培养人才、创造新知、服务社会的功能服务,相应地,应当而且必须将培养人才所需的教材、创造新知所出现的学术论著等作为自己出版的主导产品,从而确定自己在出版市场上的差别地位。新闻出版总署署长柳斌杰在他为《大学出版发展战略研究》所作的序中明确指出：     

我国高校英语翻译教学的实证性探讨

目前国内翻译教学存在很强的滞后性,"针对这种现状"本文在国与国交往日益密切的今天,从教学主体、教学课件及教学方法等方面对国内高校英语翻译教学进行实证探讨,对国内高校英语整体教学水平的提升、相关翻译人才的积累有着多方面促进。     

确定正确的指导思想坚持档案文献科学编纂方法——武训档案文献史料编纂记

武训(1838-1896)是山东堂邑柳林镇武家庄(今属冠县)人.他一生行乞积资,穷三十年之精力,兴办了柳林崇贤义塾、馆陶杨二庄育英堂、临清御史巷义学等三处义学.他以一个乞丐之力,创惊人之举,留下了深刻的历史影响.然而,百余年来人们对他的评价却褒贬不一.胡乔木同志指出,“武训这个人物应该如何评价,这是一个历史学的问题,需不报任何成见加以重新研究.“根据这个讲话精神,从1987年起,山东省哲学学会、山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学、聊城师范大学(今聊城大学)等单位共同发起,组织了武训研究课题组.……     

高考英语听力应试指南

高考英语听力测试既考查考生听的能力,又考查考 生对所听内容的综合理解、逻辑判断的能力。考生要取 得听力理解部分的高分,除了必须具备扎实的语言知识 和一定的文化背景知识,具备基本的听力技能外,还需 要掌握各类题型所涉及不同的知识范围的的解题方法。 下面就高考英语听力应试解题方法予以分述。