蓝精灵

101个蓝色的有三个苹果高的蓝精灵在广袤安宁的原始森林中快乐地生活,这群可爱的蓝精灵们正在筹备一年一度的蓝月亮节。而就在这欢喜忙碌的关头,他们的宿敌——邪恶的巫师格格巫带领他的宠物阿兹猫出现了,     

幼儿园教育“自我反思性评价”的实践研究

本研究尝试以“发展性教师评价”为基本理念,建构“幼儿园教师反思性评价”策略,从教师自我反思性评价和同伴诊疗性评价两方面着手,探索形成一套能真正有效推动教师实践能力、提高教师专业化成长的操作系统,使教师能逐步走向自我反思、自我教育、自我完善,不断改进自己的教育实践。     

蒙汉跨语言信息检索在数字图书馆中的应用研究

本文以数字图书馆的需求为背景,介绍了跨语言信息检索在数字图书馆中应用,提出构建面向数字图书馆的蒙汉跨语言信息检索系统的构建方法.     

变“害”为“利”

前不久,山东沂蒙山区试验站发生了一幕：农民为防治花生“害虫”金龟甲的幼虫（蛴螬）,在地里施加了过量剧毒农药,加上地膜覆盖严密,农药没有挥发彻底,药力依然有效。农药没有将“害虫”杀光,反而使人中毒身亡。     

运用移情效应消除学生情感障碍

课堂教学的成败是诸多因素相互作用的结果,但最主要的还是来自教和学两个方面。本文着重分析了学生在课堂教学中表现出的情感障碍问题,并就解决办法进行了探讨,希望对课堂教学质量的提高有所帮助。     

石头是怎样生成的?

本文是从苏联伟大的矿物学家、通俗科学读物作家、科学院院士费尔斯曼(1883—1945)所著的“趣味矿物学”书中翻译过来的。“趣味矿物学”于1945年出版,已经有几国文字的翻译,是一本生动、活泼的通俗科学著作。我们已约请北京地质学院小塔同志负责翻译,以后将选出一部分陆续在本刊发表。原文文笔富有文艺性,在翻译上不易保持原来风格。有些地方为了使读者易于清楚明白起见,编者曾略加修改;如有错误,应由编者负责。     

美聚云端 艺为中心——谈小学美术智慧课堂的构建路径

随着“信息技术+教育”的深度融合,利用信息技术挖掘学生的发展潜能已经成为素质教育的内在要求。智慧课堂是伴随信息技术的不断演进与升级而出现的,是创新学科教学组织模式的有效举措。特别是在“双减”政策背景下,教师对信息技术的运用能够充分体现其职业素养与执教能力,所以教师必须主动顺应教育的发展趋势,不断提升信息技术能力与数字资源整合能力,为培养学生学科素养奠定良好的基础。     

“太阳能”单元(三)

小科学家的记录本 在第一次研讨活动过后,您可以期待或预见学生们有一些一致的叙述,伹不要寄于过多的期望,请看下面的实例。 教师:你们已经取得了许多有关瓶子、气球和连指手套的观察和假设。让我们归纳一下大家已经统一了的意见,并记录在小科学家记录本上。这将成为大     

报纸广告设计原理初探

报纸广告设计与广告效果密不可分。同一则报纸广告可以有多种不同的设计方案,不同的设计方案会导致不同的广告传播效果、企业经济效益和社会效益,而相同的设计方案在不同的时空范围内也会产生不同的影响。正因为报纸广告刊布稿易于接近设计方案,实质上设计方案决定了报纸广告的刊布形式,所以报纸广告设计在整个报纸广告中的地位尤其重要。而在报纸广告设计中,简单到广告标题的字体、大小的选择和运用,复杂至各种造型、图片的配置都必须符合人们接收传播信息的心理定式以及报纸传播信息的特点,抑或说必须