听唱英文歌曲对民族地区大学英语学习的作用

英语因全球性的特点日渐成为一项重要技能,英语学习也随之日渐普及和被重视。听唱英文歌曲对民族地区大学英语学习有促进作用,如激发学习兴趣、锻炼听说能力、培养语感和口语能力、使学习成果形象具体、有利于树立自信心等。正确掌握和运用该方法可以帮助大学生提高英语听说读写能力,也可以陶冶情操。     

一个非常规物理实验——模拟静电复印

沪科版教材中"静电的利用与防范",把生活中常见的静电复印作为静电利用的实例。为了达到更好的教学效果,笔者在备课过程中设计了一个学生可以动手做的非常规物理实验来模拟静电复印。一方面能帮助同学更直观理解静电复印的原理,提高课堂效率,调动学习主动性和积极性;另一方面借此带动同学们一起开发身边可利用的各种资源,培养他们的创     

不拘一格育人才

在多年的班主任工作中，我认为一个成功的班主任需要做到如下几点：     

机械波问题的常见题型

1．已知某点的振动情况,判断另一点的振动情况 如果这两点的距离是波长的褴数倍,那么这两点振动步涮一致;如果足半波长的奇数倍,那么振动步调相反;如果小属于以上两种情况,只能用作图法．     

为语文养根——语感的培养

语文教学的目标是"指导和培养学生理解和运用祖国语言文字的能力".王尚文先生告诉我们:"理解与运用语言文字的能力,其培养过程往往是潜移默化的积淀过程,有时看来毫无所得,其实得就在其中."为此,语感的培养是为语文养根,也是我们语文教学的根本目的.     

听唱英文歌曲对民族地区大学英语学习的作用

英语因全球性的特点日渐成为一项重要技能,英语学习也随之日渐普及和被重视。听唱英文歌曲对民族地区大学英语学习有促进作用,如激发学习兴趣、锻炼听说能力、培养语感和口语能力、使学习成果形象具体、有利于树立自信心等。正确掌握和运用该方法可以帮助大学生提高英语听说读写能力,也可以陶冶情操。     

关于教师在实施建构主义理论中的矛盾思考

随着新课改的日益推进,建构主义理论得到了广泛的关注和应用。这一理论与传统的教育模式有着众多不同之处,这使处在教学一线的教师在学习和应用建构主义理论过程中遇到很多困惑与矛盾,作者对这些矛盾作思考,希望能不断推进基础教育的改革。     

阅读和作文,培养学生语文素养的着力点

语文学习是综合性学习,它需要放眼课文,更需要放眼课外;它需要点滴积累,更需要养成良好的习惯。在语文教学中,教师应注重阅读和作文教学,培养学生语文的综合能力,激发学生多方面的潜能。一、阅读方法得法于课内,成长得益于课外1.培养学生的预习习惯教师应让学生充分预习,感知教材,弄清字词的意思,理清文章写作的顺序以及主要内容,画出重点词句,理解课文内容,并在初读中提出问题、思考问题,以便     

发挥多媒体优势提高学生实际运用能力

大学英语听说能力是大学英语教学中的重点和难点,文章就利用多媒体优势提高学生实际运用能力进行了阐述.     

高中物理实验探究课的线上教学探索——以“探究单摆的周期公式”为例

本文以“探究单摆的周期公式”为例,从课前设计、课堂教学和课后作业三方面探索如何借助信息技术辅佐物理实验课的线上教学;其中在课堂教学又从利用钉钉在线课堂关注学生上课的状态、播放录制的空中课堂视频再现线下实验场景、利用日常教学中积累的素材为在线实验探究的展开提供原始数据等方面进行讨论。