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吴飒比我们约定的时间迟到了半个小时。我注意到她进门后,先看了10号桌一眼,然后走到吧台边询问老板确定。当她慢慢走到我的身边,我率先开口了:“你是吴飒吗?”她点点头。 相似文献
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圈子
世界上任伺行业都基本上存在着一个圈子,成人论坛当然也不例外。普通人多会觉得这个圈子里面的全是社会垃圾。我想说这应是个误会。据我了解,在成人论坛这个圈子里很多是社会上比较有能力的人即精英。他们平常或许是衣冠楚楚的经理,或是神来神去的技术高手,但一旦上网,就变成了一个个活跃在成人论坛上的ID。这个圈子的人同样同社会一样,有好人也有垃圾。 相似文献
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“不幸”中的幸运,让我梦想成真
1955年,我出生在河南省浚县一个乡下小村里。“贫下中农”的身份让我成了村里第一个被推荐到高中读书的学生。1973年元月,高中毕业后,村支书让我任村里新成立的“青年突击队”队长。我白天带领大家搞义务劳动,夜晚则主要是扫盲,为青年补习文化知识,兼搞一些宣传活动等。 相似文献
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一个男孩子,十三四岁开始关注经济,15岁买基金,16岁买股票,17岁炒黄金。现在他19岁,是西南财经大学保险专业二年级的学生。他在中学时所掌握的金融知识就已经远远领先于大多数成年人了。那么,这个孩子成长的背后有怎样的家庭教育故事呢? 相似文献
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夏学銮 《时事(时事报告高中版)》2003,(5)
11位同学的讨论是精彩而有建设性的,提到的各种“能力”有20多种。在全球化的今天,同学们以国际化的视野看待问题,既让人感到欣慰,又提醒我们去反思教育理念的某些误区。黄弈斌强调的适应能力和身体素质,汤莹、王智、潘晶谈到的创新能力,姚歌关注的素质品德,田甜强调的“良好心理素质”,这些看法都很中肯。尤其是宋希音对能力的看法颇有新意。的确,能力主要是后天实践的产物,实践是能力发展的最佳载体,这就需要学校和社会多为学生提供实践的平台。李超要求自己“全方位发展”,这当然很好。但要记住,现代社会,由于组织分工越来越细和角色专门… 相似文献
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