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71.
培养学生英语阅读能力是外语学科素质教育问题的核心,教师应通过对学生基础知识和基本技能的训练,以达到学生阅读理解能力的提高。阅读是一种接受性技能,是理解的前提和手段,是学习外语的人获得语言信息的重要途径,其中理解是分析、加工和处理信息。是阅读的目的和结果。 相似文献
72.
73.
夏炎 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z1)
研究采用一种新教学模式应用与中学健美操教学当中,通过实验探讨新的教学方法对于提高学生学习兴趣,提高健美操教学质量的影响作用,旨在为大众健美操和学校体育教学的发展提供参考。 相似文献
74.
<正>古老又崭新的学科传说三国时期,名医华佗曾给曹操做脑部手术,来治疗其严重的头痛病。2000年,中国的考古学家在山东省大汶口土著人遗址挖掘中,发现了在遗骸颅骨上钻有边缘锐利的洞,据推算,距今大约5000年。由此看来,神经外科手术在中国五千年的历史长卷中,早已留下了痕迹。 相似文献
75.
夏炎 《记者观察(上半月)》2011,(10):40-41
家人问孔光:"长乐宫温室殿前种的都是些什么树啊?"孔光听罢,皱了皱眉头,先是沉默不语,继而顾左右而言他,完全答非所问。家人们万万没想到,孔光的保密工作竟然做到滴水不漏的地步。相传,罗斯福在就任总统之前,曾在海军担任要职。有一次,他的一位好朋友向他打听海军在一个小岛上建立潜艇基地 相似文献
76.
运用文献资料法、频数分析和相关性检验等方法对中北大学2003届大学生的体重指数(BMI)和身体机能指标进行分析研究。结果表明:BMI指数与肺活量/体重指数呈显著性负相关;与台阶指数、安静脉搏无显著性相关。 相似文献
77.
夏炎 《桂林师范高等专科学校学报》1995,(1)
从“应试教育”转到素质教育的轨道上米,(以下简称“转轨”)全回贯彻教育方针,全面提高教育质量(以下简称“两全”),是我国基础教育在九十年代的两大基本任务之一。另一基本任务是在全国范围内基本普及九年义务教育(简称“普九”)。这两大任务是紧密联系,互相配合、互相依存又互相制约的。二者都服务于提高全民族素质这一教育的根本目标。不普及九年义务教育,提高国民受教育的程度,让广大农村和贫困地区适龄儿童少年大量失学、辍学,当然不能达到提高全民族素质的目标,同样,如果不向素质教育转轨,不落实“两全”,使学校和学… 相似文献
78.
引入问题,展示课题,挖掘内涵,总结方法,这些都是课堂教学步步深化的必要环节,但仅此而已还不够,还应当留有思考余地。四十五分钟的课堂教学完美无缺,所有的任务都完成了,面临的问题都解决了,这固然是好的,但辩证地来看,“无缺”并不“完美”,留下一点“缺口”,让学生课后去思考、去讨论、去弥补、去创新,将有限的四十五分钟延伸出去,将课堂教学拓展开来,这是一举多得的好事,也是一个更有意义的教学环节。 相似文献
79.
提起中国的法医学人,业内人士首先想到的是西安交通大学医学院法医系主任、法医学国家重点学科学术带头人、卫生部与公安部最高人民法院共建法医学重点实验室主任,博士生导师李生斌教授。这不仅仅源于他的诸多荣誉和头衔,更重要的是他对事业、工作的那份执著追求。 相似文献
80.