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郑燕影 《科技成果管理与研究》2011,(8):101-102
江苏省中西医结合肿瘤临床研究中心转化医学(TCOM)团队致力于肿瘤个体化靶向诊疗研究与临床实践,目前已完成6000余例临床基因常规检测,200多种基因项目的检测和组织数据库平台建设。 相似文献
62.
人人都想当天才。但世上真正的天才少之又少。与生来头上便闪耀着天才光环的人相比,那些脚踏实地,孜孜追求,性格乐观的人,更值得我们投去敬佩的目光。 相似文献
63.
在每个人的心底都有一个地方,那里珍藏着一段幸福的记忆。翻捡流年时光。回味过往岁月,那些记忆总能氤氨情怀。让我们泪水涟涟。 相似文献
64.
65.
冬日问影图 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(7):50-52
考场真题
根据所给开头续写作文。
要求:①题目自拟,文体自定:②与开头衔接自然连贯;③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 相似文献
66.
真题回放
历史仿佛是一幅长长的画卷,古代仁人志士各具风采:人生仿佛是一条奔腾不息的河流,它流经坎坷磨难没有尽头;生活仿佛是一本深奥的教科书,它内涵丰富给人以经验与教训。当你回眸时,你就会从其中收获许多…… 相似文献
67.
编辑导语
作为一个学生,我们上过的课数不胜教,有时上课我们心无所属。也有时跃跃欲试。但总有那么一位出色的教师,能用最强的人性魅力,调动起你全身的“学习细胞”。将你的心,牢牢地绑在他的课堂上…… 相似文献
68.
中华人民共和国教育部制定的义务教育《地理课程标准(2011年版)》对课程目标、课程设置以及教师的教学过程和现代教育技术的运用等方面有了新的要求,它要求学生能够学到对生活有用的地理、对其终身发展有用的地理.同时要求教师能够着眼于学生的创新意识和实践能力的培养,充分重视校内外课程资源的开发与利用,从而提升学生的生活品味和精神体验.本文通过师生共同构建校园地图“图谱法”研究,帮助学生了解与其生活密切相关的地理知识,以期让学生学到对生活和其终身发展有用的地理. 相似文献
69.
70.
由于区域间自然资源禀赋、经济发展水平、教育基础、文化传统以及制度等方面均存在较大的不同,高等职业教育具有明显的地域差异性。高等职业教育在服务区域经济、促进经济增长方面发挥着不可替代的重要作用,具有显著的经济属性。高等职业教育的差异性只会导致经济发展水平的进一步拉大。对江苏省和山西省高等职业教育经济辐射效应的比较分析得出,促进各地区高等职业教育的均衡发展,应构建一种逆向的非均衡教育资源配置模式。 相似文献