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“开放教育”决不是一种孤立的教育模式,实践中的“开放教育”与“函授教育”、“传统面授教育”有着千丝万缕的联系。以“教师为主导、学生为中心”的建构主义教学模式是更能切合电大开放教育实际的教学模式。 相似文献
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湖州电大分校“办学模式”课题组 《现代远距离教育》1992,(3):32-36
经过一番治理整顿,浙江广播电视大学由大规模办学转为计划控制下的适度规模办学的新阶段。在这转轨时期,由于准备不足,一时陷入困境,使在校学生人数短期内锐减。以湖州分校为例,在校学生数将从这几年的3000余名猛跌到800名以下。面对这严峻的现实,如何深化改革,振兴电大事业,这是摆在我们面前亟待解决的中心课题。本文通过对湖州市社会实际与湖州电大分校现状的分析,来探讨发展地市电大分校的发展思路。 相似文献
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大耳朵哥哥 《小学生导刊(中年级)》2004,(10)
热线电话:0731-4313160主动和父母沟通有时候我没有按父母的要求做事,会受到“竹笋炒肉”的惩罚,还没有申辩的机会。在家长眼里,教训自己的子女是理所当然的。难道真的是这样吗? 相似文献
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种若利 《安阳师范学院学报》2006,(4):51-52
现代企业理论认为企业是独立的产权人的契约集合,企业的效率主要取决于产权所有者与经营者之间对企业产权设置的契约安排。国有企业建立现代企业制度的关键在于进行符合现代企业理论的产权改革,围绕产权界定、产权配置、产权运营和产权保护的改革内容,建立有效的产权交易市场。 相似文献
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大耳朵哥哥 《小学生导刊(高年级)》2005,(12)
大耳朵热线由大耳朵哥哥主持。热线电话:0731-4313160勇敢地行动起来我在学校里和大街上,经常看到大家随手乱丢矿泉水瓶子和易拉罐,觉得很不舒服。我想把那些东西捡起来,卖到废品店去,这样既保护了环境,还能换点零花钱。但我一直没敢行动,怕别人认为我是捡破烂的。大耳朵哥哥,我该怎么做?重庆市小读者柳明你的想法不错,这是一件非常有意义的事情。建议你邀几个同学,把自己的想法和他们说说,大家一起来做这件事。就像你所说的,这样做不仅能保护环境,挣些零花钱,还能锻炼自己的胆量,养成环保意识和为社会服务的公益意识,何乐而不为呢?不要不好… 相似文献
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给孩子适度的用钱自由胡筠若(中央教科所研究员)所谓消费,就是人们为了满足生存、发展、健康、安全和美观等方面的需要而花钱创造满足需要的条件的活动过程。应当看到,孩子们花钱大手大脚的问题,实际源于成人社会,是家庭、父母、社会在消费问题上的反映。随着我国经... 相似文献
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“煲电话粥”,几乎成为当今中学生生活的一部分了。抱着电话神聊,完全不顾老爸老妈的脸色,就连班主任老师也会在家长会上连连嘱咐: “请注意,各位家长,不要让您的孩子在打电话上浪费太多的时间。”大人们心存不解:他们聊什么呢?天天 相似文献
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大音 《中学生(作文版)》2005,(12)
一行人去玩赛车。都是头一次玩,除了兴奋,还不免惴惴。玩赛车就是玩速度。胆大的,几圈过后,就“飞”起来了;胆小的,任别人一再超过他,也不紧不慢。回来的路上, 他们谈论着赛车。有一位说:啊,今天终于有了风驰电掣的感觉。另一位说:我怎么老觉得不够快。众人一听都笑了。原来说“不够快”的,乃是一行人中的速度最快者;而有了“风驰 相似文献
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