童言·童趣

外孙女乳名和和,今年4岁有余,伶牙俐齿,十分可爱。 和和两岁多时,有一次我要去上海出差,就对和和说：“姥爷要去上海了,你想不想姥爷啊？”     

中日两国大学体育课程改革比较研究

中日两国大学体育课程改革的路向具有明显的差异。日本不再由国家教育机构统一规定大学体育为必修课程和毕业的必要条件;我国则由教育部统一规定大学体育课程为一二年级必修课程并作为毕业和获得学位的必要条件。日本大学体育课程内容结构分为健康科学教育型、终生体育教育型和身体教养教育型三大类;我国较普遍采用学生自主选课、教师宏观指导的俱乐部教学模式,课程内容结构尚未分化为不同类型。日本大学体育课程的改革,致力于构建整合多学科知识体系的、理论与运动实践相结合的、能与其他学科选修科目比肩的运动科学类选修科目,这对我国大学体育课程改革具有一定的启发性意义。     

真心是成事的预兆

昨天看到书里有一句话．说：当你决心做一件事情的时候．如果它是你要走的路．身边就会出现很多信号。你要时刻留意你身边的生活、日常的细节．它们的背后有一个声音在说话．     

发射机监测监控系统的应用

在中波发射台监控机房内安装发射机自动化控制与监测监控系统,实现对广播信号源的自动切换,以及能够有效检测各路信号源、发射机末级及开路信号状态,并自动判断信号故障并附有语音提示.     

把握创建方向 防止五种倾向

党的十六大提出把“形成全民学习，终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的奋斗目标之后，一个学习型企业正在应运而生。笔者认为，在创建学习型企业过程中，要把握创建方向，防止五种倾向。     

如何提高课堂效率

积极获得的,并和学生的活动相联系的知识,要比消极地注入学生脑中的知识更加牢固和深刻。学校是否利用了积极得到知识的全部可能性?我们认为差距很大,其中最大的问题就是需要改进课堂教学本身的结构。十分清楚,现在的教学多半是这样排列。上课的第一部分,即最重要的部分,学生还没有疲劳,希望获得新的知识。在这种情况下,教师却要实施检查措施,对学生提问,让他们回答“所学过的功课”。而“最坏的”是第二部分。全班由于第一部分大量无兴趣的练习而疲劳,这部分却用于讲述新的教     

我国商业银行混业经营之模式选择与法律建构

入世后我国银行法律制度从“分业”走向“混业”是必然的；借鉴西方国家混业经营模式及立法经验，根据我国国情，我国银行混业经营的模式宜选择金融控股公司型，在相关的法律设计上也尽快为“混业”扫清障碍，制定《银行控股公司法》，完成从“分业”到“混业”的法律变革。     

战时新装备的技术保障

战时新装备技术保障是完成作战任务的关键要素，是保持和增长新装备持续发挥战斗力的重要环节。章概述了新装备技术特点，制约新型武器装备的主要矛盾，指出了做好战时技术保障的意义，阐明了做好新装轩技术保障之对策。     

山东省历史教学研究会成立大会在泰安市召开

山东省历史教学研究会成立大会暨第一届年会于一九八二年十月十六日至二十日在泰安市召开。来自全省各地的中学历史教师、历史教学工作者五十六人出席了会议。大会的指导思想是:建立机构、交流经验、相互学习、共同提高。会议听取了省教育厅副厅长崔戎同志关于历史知识作用的讲话,他希望学会工作要有创造性,要主动取得教育行政部门在人力和物力上的大力支持。人民教育出版社副总编苏寿桐、《世界历史》主编李纯武就历史教材和教学方面的几个问题作了报告;上海市中学历史教学研究会曹水錡介绍了上海开     

论高校学位撤销的权限设定与行为定性——基于行政“组织+行为”法的分析框架

目前高校学位撤销制度主要存在“设定权限”与“行为性质”不明两大问题,它们分属于行政法教义学中组织法与行为法的研究对象。从组织法视角看权限问题应采取“原则之治”,具体而言处理的原则是：“公务自治+辅助原则”;匹配技术是：“事项分类+动态平衡”。前者为高校事权提供组织法分类依据,后者通过法律微调机制实现权限动态平衡。而从功能视角看学位撤销行为包括三种功能：“纠错+惩罚+救济”,但带有管理性质的“惩罚”与控权性质的“救济”却和学术“纠错”功能在逻辑上存在明显张力,高校“自我规制”下的纠错定性则有利于调和张力。如此就为前述两大问题提供了新的分析解决框架,也对紧锣密鼓的学位法修订提供适时的理论指导。