“合作教学论”在初中数学教学中的应用初探

"合作教学论"是一种能培养学生良好的心理品质和社会技能的教学理论,其基本教学模式包括:合作设计—目标呈现—集体讲授—小组活动等,我们通过对学生合理分组和对组长的选拔,在教学中运用此教学法完成课堂教学和其他教学活动,培养学生的数学素质和创新能力。     

解析电学实验中的电路连接题

学会电路连接是学好电学的基础。众所周知,电路连接题每年在中考物理作图题中有着举足轻重的地位。为此掌握电路连接题的解法对于每位中考考生就显得十分必要。其实电路连接题可以分为:看实物图画电路图;根据电路图连接实物图;识别错误电路连接,并改正;根据要求设计电路图四种     

让童心乘着音乐的翅膀飞翔

近年来,音乐教学随着教育体制的深化和改革也在不断地变革,但有一种情况不得不引起人们的深思:有不少孩子或学生去学习某种乐器或某种技能,存在着被逼迫现象。家长或教师不顾及孩子的年龄、心理条件和特点,逼迫孩子致力于技能的操练,一次次艰难地去考级、进级,以此来衡量孩子的层次、智商,作为与别人比较的资本。音乐是一门感性的艺术,这样只重结果不重过程的学习会让孩子逐渐丧失对音乐原有的乐趣、感觉和敏感度,缺乏对音乐“灵魂与主体”的感受和体现。所以我认为音乐教学不能抹杀学生的兴趣,让他们在自由的环境中尽情地学习、去享受、去…     

体育健康课程实施与体育教师能力重构研究

新课程实施,要求体育教师必须重新审视自己的能力构成,以适应新的课程改革需要。现代体育教师的业务能力结构包括教育能力,教学能力、创新能力和教改意识。 1.教育能力重构 体育教师的工作是面向学生的教育活     

难忘南沙行

1994年12月6日至17日，记者随南沙巡防区第32批换防补给952船赴南沙，参与永暑、华阳、东门、赤瓜、南薰、渚碧6个岛礁的换防补给，亲眼目睹了南沙卫士战胜艰难困苦，顽强拼搏守礁的感人场景，深为守礁官兵的崇高思想境界和无私奉献精神所敬佩！送行·海浪·晕船记者赴南沙之前，南海舰队宣传处摄影干事王红就告诉我：这个季节去南沙，风浪较大。我说：我已作好充分的思想准备，无非是晕船吐几D嘛！果不其然，在北京乘飞机时还阳光灿烂，一到湛江，飞机整整穿了七八分钟云层才降落机场。湛江阴雨。我们顾不上休息，马上投入对南沙情况的熟…     

试论体育意识

本文运用马克思主义哲学原理和逻辑学的基本理论阐述了体育意识的涵义、主要特点、基本作用和增强体育意识的手段和途径。