《职业道德与就业创业指导》中有关读书指导法的运用

读书指导法又叫自学指导法,是教师指导学生通过阅读教材和参考书籍、资料,经过分析获取知识、形成技能、养成良好的读书习惯的方法,它是由教师指导学生半独立或独立地读书构成的. 通常,学生在学习过程中主要是通过教师讲授书本知识去间接地认识客观世界的,这种传统的教学方法凸显了教师的主导性,但也导致学生在知识求知过程中的被动性.培养学生的自学能力,在教师的指导下让学生掌握自学方法,养成自主学习,自我管理,是现代教育理论所追求的目标.读书指导法的运用是实现学生自主学习的一个重要手段,对提高学生的学习能力也是非常有帮助的一种教学方法;同时,阅读书籍、资料,不仅是学生在校期间一种主要的学习方法,也是人类的一项基本素能,它对学生将来参加工作以后,养成终生学习的习惯有积极的意义,是将来参加工作和生活的需要. 读书指导法的建立离不开学生自学习惯的养成和自学能力的提高和运用,离不开学生阅读习惯的形成和分析、归纳、综合能力的提高和运用.在教学中,读书指导法适用于高年级理论与实际联系较密切的科目的学习.     

发挥实训基地功能，实现师生共同成长

职业教育是一种以职业能力为基础的教育,要实现将学生培养成为实践能力强的高技能人才,离不开真实的实践环境,因此需要加强实训基地建设。实训基地建设是体现职业教育质量、彰显办学特色、提高教育教学水平的重要标志,是培养高技能人才的基础,是实现专业课课程改革的迫切需要．是促进“双师型”队伍建设的根本途径,是提高学生实践能力、创新能力、创业能力的重要支撑,是工学结合、产学研结合、经科教结合的重要载体[1]。     

专业教学改革对职业生涯规划指导的研究--以张家港中等专业学校机电和计算机专业为例

随着中职校专业领域的拓宽、细化,各专业内容不断更新,教学形式不断推陈出新,针对学生学习态度不端正、专业学习效果不好的现状,教师需要通过专业教学内容、教学方式、教学手段的改革,帮助学生认识专业,了解专业,并在此基础上认识自我,及早发现自己的潜能,规划好自己的职业生涯。     

小学语文课堂提问的有效性研究

提问是否得法直接影响小学语文课堂的教学效果,如何提问,又如何有效提问是一项重要的教学技能,本文从提问内容、提问技巧两个方面出发来解决问什么和怎样问的问题。     

提高写作素质 培养创新能力

作文教学最能培养中学生的创新精神和创新能力。本文就如何提高学生的写作素质进而达到培养学生的创新能力，从三个方面进行了阐述，提出了自己的一些看法和尝试。     

浅谈独生子女家庭教育的现状和对策

幼儿时期的家庭教育是人生最初受到的教育,是孩子成长的基础,对孩子的成长起着奠基的作用.随着独生子女家庭的日趋增多,独生子女的家庭教育越来越被人们重视.但就目前情况看,还存在不少问题,有待于进一步研究解决.     

发挥时政教育功能,丰富德育课程模块化教学

时事政治教育(以下简称时政教育)是中学德育课程的一个重要模块,是推动中学思想政治教学改革的重要环节。它的特点是具有知识性、趣味性、真实性和广泛性。它的实施场所     

试析美国近年特殊教育学生评价

2002年出台的美国《不让一个孩子掉队法》(NoChildLeftBehind,NCLB)要求所有的学生包括特殊教育学生都必须参加由州组织的统一的学生评价。在实施过程中,美国教育部多次对其进行了修订,并公布了具体实施的指导性文件。本文介绍了美国近年特殊教育学生评价的实施背景、多方参与过程、评价类型以及案例,分析其评价的特点,以期对我国的特殊教育提供一定的借鉴。     

必须重视幼儿的品德教育

我国独生子女越来越多,独生子女的智力开发被许多家长所重视,而独生子女的品德教育却被忽视了。那么,为什么要重视幼儿的品德教育? 一、良好的品德是幼儿健康成长的基础 幼儿时期是人的品德、个性开始形成的重要时期。在这一时期若能进行良好的品德教育,做到先入为主,就会在幼儿头脑中留下好的深深的烙印。从幼儿心身发展的规律看,品德教育是与幼儿最初的社会化同步进行的。此时社会化的主要内容是适应环境、情绪倾向、行为习惯等性格因素的教育,这时的教育对幼儿的身心健康成长具有关键性的启蒙作用。必须爱严相济、正确引导,使孩子沿着健康的道路发展;若或溺爱、娇宠,甚至纵容、护     

美国真的处于危险中吗?--20世纪80年代以来美国教育改革主旨探析

本文阐述和分析了1983年以来美国以"国家处于危险中"为基本论题的四份教育报告,展示20世纪80年代以来美国教育改革的主旨和基本特征,探讨其所言标识教育危机的 "事实"、化解危机的方案以及"危险论"的内涵和原因,以使我们对美国以渲染危机来推动教育改革的缘由和策略有更为深入的认识.