社会化推荐在隐性知识交流中的应用研究

在企业、图书馆和学术机构中,隐性知识交流一直是一项重要的研究内容,但是目前的隐性知识交流中存在着一些障碍和不足。文章通过分析隐性知识交流的研究现状,指出这些障碍和不足,并提出社会化推荐服务能够有效促进组织和个人间的隐性知识交流,解决隐性知识交流中存在的问题。     

信息管理中基于事件系统理论的研究框架

[目的/意义]数字技术的发展衍生出一系列复杂性问题,事件作为实体的外在动态经历,在研究中引入事件的本质和属性可以更为全面地剖析和诠释现象。探索基于事件系统理论的研究方法、理论框架具有重要的现实意义。[方法/过程]借鉴并对比定量研究与事件定量研究方法、质性研究与事件质性研究方法、混合研究与事件混合研究方法的研究成果与研究路径,探讨基于事件系统理论的信息管理研究方法论的建构。[结果/结论]事件系统论可以为信息管理的发展带来新的理论思考和价值关涉,基于事件系统理论的研究方法是信息管理研究发展的新范式。事件定量研究方法、事件质性研究方法以及事件混合研究方法的理论建构可以为信息管理研究人员提供更具张力和解释力的理论框架。     

基于SaaS的企业信息服务模式与传统模式探讨

随着互联网技术的发展,传统的企业信息服务模式由于成本高、不易维护等问题已经不能满足现代企业的发展需要,而因此基于SaaS的企业信息服务模式应运而生.但是,由于当前多种条件的限制,企业的信息服务还不能完全抛弃传统信息服务模式.基于此,首先探讨了Saas的概念、特征,进而分析了SaaS模式与传统DM模式、ASP模式的联系与区别,提出了企业信息服务的"层级结构模式",构建了企业信息服务融合模式的"半钻石模型",并探讨了"层级模式"与"半钻石模型"的关系,最后结合实际进行了实例分析.     

儿童有拒绝的权利

在一所幼儿园里,园长陪着一位外籍专家参观班级。这位外籍专家看到正在绘画的孩子们,非常高兴。园长对一名幼儿说:“把你的画送给这位老师好吗?”     

2013年诺贝尔生理学和医学奖得主托马斯·聚德霍夫

<正>托马斯·聚德霍夫(Thomas Sudhof)博士是一位穿着随意,但做起研究来却一丝不苟的人。即使是加州炎热的艳阳天,他仍然穿着厚运动衫。当接到获奖的电话时,他像对待科学问题一样询问:你是认真的吗?2013年10月7日,斯坦福大学医学院细胞与分子生理学系的托马斯·聚德霍夫博士成为诺贝尔生理学和医学奖得主之一,正是他长期的开创性的工作让我们知道了神经细胞是如     

瑞吉欧的实验精神与研究方法及其启示

在幼儿教育中,教育教学的实验研究是转变教师观念、促进教师自主发展、形成园本课程的重要途径与手段之一。瑞吉欧教育经验就是教育实验探索的结果,瑞吉欧的实验精神与研究方法对我国当前的教育教学实验有重要的启示作用。一、瑞吉欧的实验精神1不断探索,大胆实验实验精神是创新精神的具体表现形式之一,是一种执著探索,不被传统、权威所束缚,敢于用事实去说明、去检验真理的态度。具有实验精神的人敢于克服困难,敢于摆脱传统束缚,容易形成独具特色的新的教育思想与行为。不断探索、大胆实验的精神贯穿于瑞吉欧教育经验发展的整个历程。瑞吉…     

浅谈如何活跃英语课堂气氛

在英语课堂教学中,由于种种原因,可能会出现课堂气氛不活跃的情况,导致课堂教学效率低下,学生学习气氛不浓,师生之间缺乏交流,学生学习效果不好。本文从造成课堂气氛不活跃的因素出发进行分析,并找出了营造活跃的课堂气氛的方法。     

学前教育公平的理论基础

当前我国学前教育公平问题日益突出,探索学前教育公平的理论基础有着重要的现实意义。学前教育的伦理学公平即受教育权利公平,法学公平即机会与规则公平,而经济学公平则是强调起点与结果公平的统一。这需要政府的有效介入,通过采取相应的经济、法律与政策手段予以保障。     

"互联网+"时代下应用型本科高校思政课教学改革探析

作为我国高等教育重要内容的思政课教学,在"互联网+"时代背景下,面临着巨大发展机遇与挑战.如何做到顺势而为,及时转变教学观念、改革教学方式方法,是当前高校思政教育教学工作中亟待解决的问题.而作为我国高等教育新生力量的应用型本科高校的思政课教学改革,要立足实际顺应形势,健全齐抓共管工作机制,构建教学话语新体系,创新课堂教学模式,打造互联网教学共享平台.