考场

时间:20世纪80年代地点:某一高校戴着厚“瓶底”眼镜的老师穿着中山装走进教室,面无表情,同学们也表情严肃。老师站在前面注视着每一个考生。“发卷了,请同学们认真答卷。”老师面部的肌肉稍稍运动了一下又还原成铁板一块。同学们屏气凝神,沙、沙、沙的写字声回荡在教室里。考试结果:平均分九十,无一人不及格。考试后:永不愧对祖国和亲人。——同学的话     

我国高校图书馆勤工助学岗位现状与研究

图书馆勤工助学是高校勤工助学岗位的重要组成部分,是缓解图书馆人员短缺和经济困难学生压力的有效途径。文章阐述了图书馆勤工助学岗位的意义,分析了图书馆勤工助学岗位现状及存在的问题,并提出了图书馆勤工助学岗位的几点建议。     

从做中学,让编程入门更简单——例谈《初识Python》

编程作为解决具体问题的一种有效途径,在初中信息技术教学中具有重要的地位.编程的运用已成为未来教师和学生共同的学习趋势.本文通过研讨两个《初识Python》的课堂实例,分析"从做中学编程"的教学方法,归纳提升课堂效果的具体途径,以期达到培养学生计算思维的理想目标.     

科学教育与幼儿认知能力的培养

培养幼儿认知能力的方法很多,我们之所以选择幼儿科学教育为重要手段,是出于以下几方面的考虑:1.科学现象五彩缤纷、新颖有趣,且贴近幼儿生活,能引起幼儿探索求知的兴趣。2.科学教育内容丰富、涉及面广,各部分内容既可自成体系,又相互联系。在选择内容时,可根据培养目标自由组合。讲授时也可以由浅入深、纵横联系。3.幼儿科学教育实施的整个过程,需要幼儿各项认知能力的积极参与.幼儿各项认知能力在此过程中均可得到培养与提高。反过来,幼儿认知能力的提高又为进一步进行科学教育奠定了基础。为此,我们自编了一套幼儿科学教育教材,运用相应的教学方法,以大班幼儿为对象,进行了为期     

LIS在我院的设计和应用体会

LIS是以提高实验室样本处理效率和质量水平为目的的新一代实验室管理软件,它实现了实验室人力资源管理、标本管理、日常事务管理、网络管理、检验数据管理等相关功能,能使科室管理者很容易掌握和分析科室的运转情况,为决策提供数据支持。本文介绍了LIS在我院的设计和应用体会,并指出系统不足及未来展望。     

总分馆制在基层公共图书服务体系中的作用

本文以广州市越秀区图书馆为例,介绍基层公共图书馆服务体系（含街道图书分馆、馆外图书流通点、文化共享工程基层服务点、社区书屋、流动图书馆服务等）的建设模式和建设内容,对基层图书馆服务体系建设与完善进行思考,研究总分馆制在公共图书馆服务体系中存在的作用。     

赶超型国家的成长型技术跨越——浙大中控的技术跨越案例研究

技术跨越的过程就是一个技术能力跨越的过程,本文主要研究了发展中国家的成长型技术跨越和技术能力发展轨迹,并进行了综合案例分析。对于发展中国家而言,存在着以引进模仿吸收为核心和以自主创新为核心的两种技术能力积累模式。技术能力的积累体现出一个成长型的轨迹,这实际上是成长型技术跨越的机理所在。而在对浙大中控的案例研究剖析中进一步发现,协调的技术能力积累、技术融合和自主核心技术对技术跨越的重要性。     

情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究

新课改的推进和改革对高中地理教学提出了新的要求和任务,除了要提高地理的教学效率和质量以外,还要很好地满足新课标的要求,严格按照新课标来展开高中地理教学。而在新课标的所有新教学方法中,情境体验式教学是应用最多的,教学效果也是最好的,所以在这种情况下,本文针对情境体验式教学在高中地理教学中的应用进行了分析和研究。     

数字图书馆的个性化信息服务——以广州市越秀区图书馆自建地方文献数据库为例

阐述了数字图书馆个性化信息服务的概念及个性化信息服务的意义,以广州市越秀区图书馆自建地方文献数据库为例,对图书馆个性化信息服务进行了展望。