基于灰色关联分析法的期刊综合评价

文章运用灰色关联分析法，对期刊进行综合评价，结果表明：灰色关联分析法与常用的专家评定法以及模糊数学法相比，主观因素小，用之综合评价期刊，客观公平，是一种非常实用的综合评价期刊的方法．     

关于语文教学任务的浅层思考

语文教学的任务是什么?这个问题从语文这门学科的名称确定开始已经有了明确的定论。这就是叶圣陶先生的那段权威解释:彼时同人之意,以为口头为语,书面为文,文本于语,不可偏指,故合言之。可见,发展学生的语言包括口头语言和书面语言,至反映语文学科本质特征的主要任务。试用修改大纲也把:“指导学生正确地理解     

进口中间品质量对出口企业成本加成的影响——基于产业集聚的调节作用

全球疫情延续和贸易保护主义抬头给中国出口企业带来巨大冲击,如何高质量发展突破危机迫在眉睫。本文运用2000—2012年的工业企业数据库和海关数据库相匹配,将进口产品质量引入企业绩效理论体系中,从产业集聚视角出发,重点考察进口产品质量对出口企业成本加成之间的影响和产业集聚的调节作用。研究发现:从整体上看,进口中间品质量的提高和产业集聚度的加深均显著提高了出口企业成本加成,同时产业集聚强化了进口中间品质量对出口企业成本加成率的提升效应;此外,进口中间品质量、产业集聚对出口企业加成率还因企业所有制及要素密集度的不同有明显的差异。研究为后疫情时期扩大进口战略、强化新基础设施建设和促进制造业集聚提供了依据和借鉴意义。     

谈CNMARC格式中提要项的编写

归纳了CNMARC格式中提要项的类型、特点及写作的基本要求，并结合各种类型文献的内容与形式特征，论述了内容提要的具体编写方法。     

谈纠正学生唱读的方法

文章从如何纠正学生唱读;怎样教会学生读正确、读流利;有感情地朗读;个性化朗读等几方面论述了怎样指导唱读学生进行正确朗读。     

如何提高学生学习文言文的兴趣

在教学实践中,我们发现学生学习文言文兴趣不高。要想扭转这种现状,必须做到:从理解方法和策略上下功夫;重视文言文的人文性;重视文言阅读,让学生读出精神来;重视交代背景资料的契机,鼓励学生结合经验充分想象、欣赏。     

论高职基础课课堂内实践教学

本文论述了高职开展基础课课堂内实践教学的现实依据、理论依据和必须具备的三个基本要素以及高职基础课课堂内实践教学的基本模式和基本原则.     

十月,向祖国宣誓

十月,是共和国的生日。60年前的十月,随着毛泽东主席中华人民共和国成立了!中国人民从此站立起来了!的豪迈宣言,新中国开始了中华民族崭新的历史。     

试析利用网络教学平台开展在线信息素质教育

本文介绍了网络教学平台的主要功能、发展现状以及利用网络教学平台开展在线信息素质教育的优势 ,分析了两个典型案例 (分别利用WebCT和Blackboard) ,并提出了一些建议。     

贵州省高校档案信息资源共享研究

为了促进贵州省高校档案信息化建设和资源共享,提高服务水平,采用问卷调查方式对全省14所本科以上高校档案信息化现状进行调查,找出了存在的主要问题;在分析档案信息资源共享可行性基础上,提出了适合本省高校的档案信息资源共享模式。