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121.
在高等音乐表演教学的过程中,应遵循音乐表演艺术追求个性化的原则.为能更好的优化教学资源,提高教学效率,音乐表演专业课应采取以培养音乐表演者艺术个性为目的的个别课与教授音乐表演艺术的普遍规律和共性知识的集体课相结合的方式. 相似文献
122.
拖拉.指办事迟缓.不抓紧完成。做事拖拉是一种好逸恶劳.不思进取.缺少责任心.缺少时间观念的表现。小学生做事拖拉的表现尤为突出。在班中的“悄悄话”信箱中我收到了学牛的来信,反映自己做事总是拖拖拉拉。如考试前制汀好复习计划,规定了每天的复习进度,结果到时候却难以进人学习状态.总是把今天的计划推到明天;一天一天拖下来,最后是直到考试前两天才开始“临阵磨枪”;还有的同学说自己不管干什么,总是最后一名. 相似文献
123.
小学语文教学中思想教育的渗透,应以语言文字为载体,以情感体验为手段贯穿于教学各环节之中,结合《十里长街送总理》一文,谈谈我自己的一点肤浅做法。 教好《十里长街送总理》这篇课文,关键是将学生带入文中所描述的情境中去,让他们用自己的心去感受、去体会,自觉地受到教育,这种教育就渗透在语文教学之中了。 现在的小学生,对周总理缺乏了解,人民对总理有那么深厚的情感,更是不易理解。周总理去世时我也才十二岁,对总理有一定的了解,但感情上也没有老一辈理解得那么深。这是学生进入情境的难点。 怎么突破这一难点,把学生带进作者所描写的情境 相似文献
124.
125.
反腐败的关键是建立好权力运行制约机制 总被引:1,自引:0,他引:1
姚红 《重庆职业技术学院学报》2005,14(3):67-68
当前我国滋生腐败的关键因素是没有建立好权力运行制约机制。要建立好这个机制就要对权力本身进行制约,严格、明确的划定权力行使的范围.以法律的形式规定权力行使的程序,加强以权力约束权力的内部监控机制;就要从规范权力主体和加强权力客体达到制约的目的,引入权力运行不当追究责任制,以权利制约权力;就要加强新闻媒体和社会团体的监督。 相似文献
126.
2007年10月胡锦涛在党的十七大报告中明确提出了"十个结合"."十个结合"是社会主义建设规律的集中体现.建国初期,毛泽东就开始了对社会主义建设规律的探索,在-定程度上说,也就是开始了对"十个结合"的探索.经过长期的艰辛探索,毛泽东初步提出了"十个结合"中的一些基本思想,为胡锦涛明确提出"十个结合"提供了重要思想资源. 相似文献
127.
高职市场营销专业学生销售职业能力培养探析 总被引:3,自引:0,他引:3
高职市场营销专业学生毕业后大多从事一线销售工作,销售职业能力的培养应成为高职市场营销专业的核心培养目标,本文从职辈能力的内涵以及销售人员销售职业能力分析入手,对高职市场营销专业学生销售职业能力培养进行了一定的探索。 相似文献
128.
129.
本文对概率论中两个重要概念独立性与互斥性进行分析和探索,搞清其本质,以利于概率论与数理统计的学习与教学. 相似文献
130.