提高整体信息素质是图书馆界的当务之急

讨论了信息时代图书馆应有的信息服务和图书馆员必须具备的信息素质，提出提高整体信息素质是图书馆界的当务之急。     

构建和谐师生关系,促进学生健康发展

一、当前不和谐师生关系的表现1.压制——抗拒型传统的师生关系,强调的是“师道尊严”,强调外部环境和力量对学生的作用与影响,把学生当成接受知识的被动载体,否认了学生的主体性,忽视了学生的主观能动性。学生在这样的压制下,往往就形成逆反心理,对教师的教育采取抗拒的姿态。     

大学心理健康教育的内容与途径刍议

大学心理健康教育的内容主要包括大学生心理健康维护．大学生心理行为问题矫正两个方面。其教育途径有：一、创造良好的心理环境；二、提高教师的素质；三、与日常教育教学活动相结合；四、重视课堂教学过程；五．全面教育与个别辅导相结合；六．结合学科特点实现心理健康教育。     

当前大学生诚信教育存在的问题与对策

诚信教育是大学生思想政治教育的重要组成部分.当前大学生诚信教育存在的主要问题是认识片面化,内容理论化,方法形式化,考评滞后,教育者诚信人格缺失等.解决这些问题就要在坚定诚信教育理念、改进课堂教学、把握重点环节、丰富教育载体、加强制度建设以及注重师德修养等方面下功夫.     

C语言中的指针

本通过对指针作为函数参数、指针用于数组及数组名作函数参数三种情况的讨论,指出指针的优越性。     

期刊计量指标的灰色预测研究

详细介绍灰色预测法的原理、特点、适用范围和步骤，并以中国科技期刊2001-2004年影响因子平均值的预测过程为例，说明灰色预测法在期刊计量指标预测中的应用。     

让活力充盈你的课堂

活力是创新的源泉,而课堂就是创新。要想上好一堂课,教师要精心备课：备教材,备教法,备学生,备学法,一次备课,二次备课,甚至是三次备课。把教材吃准了,吃透了。这样就可以上～堂好课吗？我认为未必。同样一篇优秀教案,不同的教师去教就会产生不同的效果：可以上得精彩纷呈,也会上得昧同嚼蜡。这就说明课堂教学效果的关键在于怎样上课。那么怎样在有限的40分钟内让学生愿意听、想听、会听呢？怎样让课堂充满活力呢？     

马克思主义时代化及其对加强高校马克思主义理论教育的意义

马克思主义时代化,就是科学判断时代特征,找准需要着重解决的时代课题,在坚持马克思主义基本原理和科学体系的前提下,舍弃马克思主义经典作家提出的被实践证明不正确的个别论断,积极进行理论创新。毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛为代表的中国共产党人,不断推进马克思主义时代化,实现了马克思主义时代化在中国的两次历史性飞跃,并积累了推进马克思主义时代化的丰富经验。马克思主义时代化对高校马克思主义理论教育具有重要推动作用,它有利于提高高校马克思主义大众化水平,有利于马克思主义理论教育思想时代化,有利于高校马克思主义理论教育的改革创新。     

高职物流专业人文素质教育机制建立的探索

高职物流专业的毕业生人才培养规格定位为“精操作、能管理、懂经营”.这对于学生的综合素质也提出了更高的要求.在物流专业人文素质教育过程中,首先应树立“厚德强能、人文优先”的教育理念,通过建设“学校”、“社会”、“学生”三个主体相互渗透的互动机制,采用各种途径有效地提高学生人文素质