难忘采访周总理的日子 ——新华社高级记者吴化学的回忆

今年3月5日是敬爱的周恩来总理诞辰100周年纪念日,本刊特发表当年为总理拍照的吴化学老人回忆总理的文章,以示纪念。——编者     

浅谈印前服务业的发展趋势

浅谈印前服务业的发展趋势北京大同科技开发公司卫亚平计算机印前服务业经过近五年的发展,已成为一个初步成熟的新兴行业。它以其便捷、高效的优势,部分甚至完全取代了传统工艺而被相关市场所承认和接受。此外,印前服务业在经营模式和经营规模方面也发生了明显的分化,...     

培养探究意识 提高探究能力——两角差的余弦公式教学案例

本文以两角差的余弦公式为例,谈如何培养学生探究意识和提高学生探究能力。     

品牌文化的作用及其建设探究

品牌是企业最有价值的资产已经是不争的事实,然而支撑品牌不断发展的却是品牌文化,品牌文化才是品牌价值不竭的源泉.因此,对品牌文化的作用及其建设进行探究,对于品牌的塑造和发展具有深远的意义.     

分数与小数的发展简史

人类对分数与小数的认识始于公元前3000年左右,在认识分数的过程中,不同国家、不同地区由于不同的生活、生产的实践背景,人们认识分数的时间及认识方法、表示方式也各不相同.     

让生态文明的种子发芽——全国首所太阳能小学、青岛市李沧区虎山路小学掠影

“电灯、电脑、投影仪等电子教学设备全靠太阳能，冬季取暖也全靠一块块太阳能电池板，下雨阴天能靠储备电维持5天正常用电需求，并自动接通电网系统供电。”这就是位于青岛市李沧区的虎山路小学，也是至今全国首所集光热、光电为一体的太阳能小学。     

如何培养学生的创造能力

语文是基础教育的一门主课,是学习各门学科必须掌握的基础工具。它对学生的思想道德素质的形成和提高,培养合格的社会主义建设人才,具有非常重要的意义。儒家的重要典籍《礼记·中庸》篇,把学生的整个学习过程概括为博学、审问、慎思、明辨、笃行五个步骤,将学习方法与思维形式,学习知识与培养能力,学与用统一起来,言词精辟,见解独到,值得借鉴。结合工作实践,我对于语文教学要培养学生的创造能力,浅谈以下几点:     

合作学习在体育教学中的运用

"合作学习"是自主学习的一种形式,体育运动的一个重要特性之一就是合作.合作学习是新课程标准环境下的重要学习方式。在体育教学过程中,使用合作学习的方法能更好的提高学生学习的积极性,使学生真正的参与到体育教学过程中,成为课堂的主体,同时还能提高学生创新意识、竞争能力以及团队合作意识等。