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艾思奇坚信人民群众是推动历史发展的主体,深知在旧中国只有中国人民才是砸碎旧世界、建立新中国的真正力量。为了使马克思主义真正成为中国人民的思想武器,他从实际出发,潜心研究,发表了《大众哲学》,体现了艾思奇对马克思主义群众观的积极实践。我们党要长期执政并推动中国特色社会主义建设事业不断取得新发展,必须认真实践马克思主义群众观,强化人民群众是发展主体的认识,提高人民群众的自我发展能力,实现人民群众的全面发展,保持党同人民群众的血肉联系。 相似文献
993.
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对桂西北作家红日的小说创作进行分析评论,指出鲜明的社会时代特征、浓重的地域民族文化内涵和机灵智慧的叙事策略,三者有机结合,构成红日小说个人化叙事的显著特点,日趋呈现出其独特的叙事风格. 相似文献
995.
研究新升格本科院校如何与区域经济相结合,把握机遇,积极实施国家高等教育"质量工程"建设,深化教育教学改革,实施质量立校、特色兴校工程,走特色化发展之路,已经成为亟待研究与解决的课题。对区域经济背景下新升格本科院校实施质量工程建设进行研究,对促进地方高校自身和地方经济社会的建设发展,都具有十分重要的社会现实意义及典型的推广价值。 相似文献
996.
《文艺制度论》对中国文艺制度的历时性建构、文艺制度的理论构成和文艺评价制度的建设等一系列重要问题进行了系统的研究,并对当今我国文艺制度的改革提出建设性的意见。这部专著填补了长期以来文艺制度理论全面系统研究的空白,构建了相对完整的文艺制度理论研究体系,呈现出开拓性、学理性和实用性等特色,具有文艺制度理论建构与文艺制度建设实践指导的双重价值与意义。 相似文献
997.
小学生习作.特别是农村小学生习作质量差.这是一个客观现实。如何找到提高作文教学质量的出路?本人认为.遵循新大纲提倡的“多读书”这一新的语文教学思想.切实加强广泛阅读.乃是提高农村小学生习作质量的重要途径。 相似文献
998.
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1000.