两种回收模式下废旧电子产品再制造闭环供应链模型比较研究

废旧电子产品回收水平直接影响循环经济实现程度.在对废旧电子产品再制造研究文献回顾的基础上,建立了零售商和维修中心两种回收模式下废旧电子产品Stackelberg集中式决策模型,以算例验证模型.研究表明:当维修中心的维修成本高于再造时节约的单位成本时,维修中心回收模式下的回收价格高于零售商回收模式,此时可选择维修中心回收模式,因为回收价格较高,回收量较大,更有利消费者及实现循环经济;当维修中心的维修成本低于再造时节约的单位成本时,维修中心回收模式下的回收价格要低于零售商回收模式,此时选择零售商回收模式较好.     

浅谈加强五年高职学校机电专业文化建设

近年来,常州铁道高等职业技术学校积极开展专业文化建设的实践,主要从以下几个方面着手进行:(1)在学校各个角落渗透专业物质文化建设;(2)转变观念,在学校各个理念中渗透专业文化建设;(3)搭建舞台,在技能训练各个层面中渗透专业文化建设.     

广播怎样用微博?

一、微博与广播实现内容融合的可能性传统广播以伴随收听、时效性强、互动方便等特点取胜,而微博信息传播更为短小、快捷、平民化;随着3G手机的逐渐普及,微博随时登录的特点不亚于广播的伴随收听;微博快速的蔓延与转发方式以及庞大的用户群,能接触到许多第一手新闻素材,发布流程简单,渠道多样化,使其在时效性、互动等方面具有了比广播更胜一筹的优势。虽然广播的]     

小狐狸受伤了

“小狐狸受伤了,是为救小羊。”这个消息很快传遍了森林。“他还会救人?”小白兔撇着嘴说。“对,我也不相信。看他平时根本没干过好事。”小猴在一旁附和着说。一提起小狐狸干的那些事,立刻引起了大家的话头。“那天,我从幼儿园回家,走到半路,忽听‘狼来了,快跑啊’的喊     

新课程下江苏高三化学复习策略研究

江苏自2007年实行"3+学业水平测试+综合素质评价"的高考模式,已历时五年.五年的高考实践表明,这种高考模式有利于促进高中学生全面发展,有利于高校更加科学、自主地选拔人才,是充分体现新课程理念,全面实     

实施网络教学应正确处理好四种关系

网络教学存在着管理方式松散、规范性不足、缺乏社会实践和正确的价值引导等不足．将会对网络教学的效果产生负面影响．我们应正确处理好网络教学与它们之间的关系。     

辅助SDN节点企业实施知识管理的软件系统分析*

从知识管理流程角度,系统地分析SDN企业实施知识管理(KM)的软件系统需求,给出该软件系统的功能需求、数据需求、用户界面、流程图及相关说明等内容;同时,指出该软件系统在实现KM时充分体现供需网理念及特征。     

图书策划怎样适应网络销售——以《高中课本中的数学基本解题方法》为例

在信息技术高度发达的今天,人们的生活方式发生了巨大的变化。在不知不觉中,越来越多的读者选择网上购书。对于网上购书者而言,决定购买前所掌握的信息主要是对图书内容的文字介绍和封面的图片介绍。     

俄罗斯中学数学课程教材的概述

一、学制俄罗斯的义务教育学制,源于1984年苏联的教育改革.在1984年以前是十年制,现在为十一年制.一至四年级为初等教育阶段,完成四年级的学习后,学生直接升入五年级.五至九年级为不完全中等教育阶段.完成九年级的学习并经考试合格,学生可升入十年级,继