SF6气体充放方法及安全防护管理

针对SF6气体充放方法及安全防护管理进行了阐述。     

如何分析段落大意及其作用

分析段落大意及其作用,是中考现代文阅读常考的一个小考点.分析段落大意就是用精练的语言概括段落的主要意思,它主要考查考生的归纳概括能力,分值一般是2分.分析段落的作用就是让考生把握某一段落在行文结构和思想内容等方面的作用,它主要考查同学们的理解分析能力,如把握作者的行文思路、结构特点和文章思想感情.命题形式都是主观题,分值2～4分.     

乐观、认真、朴素

我,一个十七八岁的女孩,充满青春的朝气,虽然羽翼还未丰满,但也懂得了思考人生,思考自己。认识我的人都说我给人的第一印象是乐观。是的,乐观地对待人生,但却不散漫,要认真地看待人生,但又不刻意地追求外表,只要求外表朴素,——这就是我的人生格言。     

突破创新提高档案馆整体水平

江泽民指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."任何一项事业,如果没有创新,也就不存在发展的问题.档案馆事业要发展,要前进,就必须依靠创新这个灵魂和动力.     

错排问题的DNA计算方法

全错位排列问题是组合数学中最常见的一类问题，本文给出了它的一个运用图论和DNA计算的新方法。     

如何分析段落大意及其作用

分析段大意及其作用,是中考现代文阅读常考的一个小考点。分析段落大意就是用精练的语言概括段落的主要意思,它主要考查考生的归纳概括能力,分值一般是2分。分析段落的作用就是让考生把握某一段落在行文结构和思想内容等方面的作用,它主要考查同学们的理解分析能力,如把握作者的行文思路、结构特点和文章思想感情。     

孟子的“明心论”与荀子的“博学论”的比较

孟子和荀子都尊崇孔子,二者都从孔子那里寻找知识和道德资源,并根据不同的理解形成各自的教学思想和观点。二者的分歧源自前者尊＂德＂而后者主＂知＂,首先表现为人性论的不同解释,然后由人性论的不同解释演绎出二者不同的教学主张。孟子假设人性＂善＂,主张＂明心论＂,较注重德性修养,重视＂思＂、＂行＂和＂自然之教＂;荀子假设人性＂恶＂,主张＂博学论＂,较注重知识学习,重视＂学＂、＂知＂和＂人为之教＂。     

乙醇酸络合剂电镀Ni-W合金工艺探究

电镀Ni-W合金常使用柠檬酸或其盐为络合剂.文中采用极少应用的乙醇酸络合剂制备了Ni-W合金镀层,研究了镀液组成和操作条件对镀层组成及显微硬度的影响.结果表明：钨含量对镀层显微硬度起决定作用,而镀液中Na2WO4浓度和电流密度会显著影响镀层中的钨含量,进而影响镀层的显微硬度,镀层的显微硬度最高可达615HV.通过正交实验得出适宜工艺条件为：NiSO4.6H2O12g/L,Na2WO4.2H2O 48g/L,C2H4O3.2 H2O 60g/L,pH6.5,镀液温度70℃,电流密度1.8A/dm2.     

教师教育传统的消退与重构

教师教育传统是师范院校在长期的教师培养工作中所形成的优秀文化成果,正是在教师教育传统的陶冶和教育下,师范生形成初步的教师专业素养.随着师范院校的综合化发展,教师教育传统受到极大冲击,师范生的职业理想道德教育、专业技能训练以及实习见习等实践活动都有所欠缺.教师教育从专业地位、师资队伍建设到经费投入等各方面资源也有所削弱.要转变教师教育困境,切实提高基础教育师资培养质量,必须更新办学理念,提高师范生专业素养,重构教师教育传统.     

建立社保档案 做到应保尽保

沈阳市的社会保障体系分三条线，即：由劳动和社会保障局管理下岗职工救助金的发放；民政局和各社区管理最低生活保障金的发放：市社会保险总公司和各区县分公司管理养老保险金的收缴和发放。