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181.
权威专家指出:在西北地区的自然条件难以有重大改变这一前提下,面对人口越来越增长、生态环境越来越恶化这一现实,在10至20年内,除极个别自然条件较好、生态环境恶化得到控制的地区外,西北大部分地区沙尘暴的频率、强度和危害程度有进一步加剧的可能!在这次采访中我写的另一篇当时反响较大的报道叫做《荒漠化离我们有多远》。其中写到:“由于地下水位下降和乱砍滥伐,整个西部大漠 相似文献
182.
本文通过对旋翼转速监控系统误报警原因的分析,找到了误报警的症结所在。在保证旋翼转速监控系统功能不变的前提下,从根本上彻底解决了XJZ-6旋翼最大最小转速探测盒输出误报警信号的问题。保证了旋翼转速监控系统正常工作。 相似文献
183.
沈阳市骨科医院与本院职工孙殿胜关于“琥珀丸专利纠纷”案在上诉到辽宁省高级人民法院之时,沈阳市档案馆提供了有力的证据,从而使骨科医院胜诉,避免经济损失400万元。 孙华山生前是沈阳市骨科医院正骨专家,用于正骨的“琥珀丸”系其祖传。1961年,孙华山将其秘方献给国…… 相似文献
184.
185.
186.
针对质量管理人才培养缺少实践环节的现状,以质量管理专业课实践教学过程为研究对象,对其资源协同分析,研究构建质量管理课程实践教学体系,为提升质量管理课程教学水平奠定基础。 相似文献
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188.
孙凯 《中学语文(读写新空间)》2010,(4):52-54
高中新课程教学要求教学生会学习。转变学生的学习方式,由被动学习、接受学习、独立学习转化为自主学习、探究学习、合作学习。在义务教育的基础之上,使学生的思想道德素质和科学文化素质得到进一步提高,促进学生的个性发展,形成终身学习的能力。要让学生成为一个思想敏锐、富有探索精神、对自然对社会对人生具有独特而深刻的思考和认识的时代新人. 相似文献
189.
作为最基层的农村中学的英语老师,我发现我们的学生在升入初中时,有的英语成绩就已经和城市的孩子存在着较大的差距。首先,我们来分析一下差距的原因。①教师的差距:城里的孩子从小学一年级就学英语了,师资力量雄厚;农村的孩子到三年级才开设英语课,师资力量薄弱。②学生生源的差距:升入初中后部分优秀的生源流失。家庭经济好,孩子成绩优秀,家长就把孩子转到城里学校。③学习环境的差距:城市中学学校硬件配置好,课堂上可以使用多媒体课件、语音室。农村中学硬件设施落后,很多农村学校只有录音机。城市家长重视子女教育,而且各类英语辅导机构众多,农村的家长大多数经济条件差,多数家 相似文献
190.