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131.
发展理工科大学艺术教育促进和谐校园文化的形成 总被引:4,自引:0,他引:4
和谐校园文化作为和谐社会文化的子系统,其文化的发展也势在必行。艺术教育将在和谐校园文化建设中发挥重要作用。介绍我国理工科大学的艺术教育的现状,以及艺术教育对和谐校园文化的作用,提出了如何发展理工科大学艺术教育以促进校园和谐文化的构建。 相似文献
132.
鉴赏课是美术课的重要组成部分,与其他学科有着密切联系。艺术课程标准倡导跨学科教学。在课程标准的指引下,教师立足美术课的特点,实施跨学科教学。在本文中,教师将联系自身教学经验,以语文、数学、音乐等学科为重点,结合美术鉴赏课教学内容,阐述实施小学美术鉴赏课跨学科教学的策略。 相似文献
133.
随着藏文信息开始与现代化接轨,藏文信息数量在网络上迅速增加。面对海量的网络信息,如何从中挖掘人们所需的信息成为目前关注的热点。目前中文实体关系抽取研究已取得较多成果,而在藏语人物属性抽取研究方面还有很大的提升空间。实验选取实体位置关系、实体间距离关系、实体及周围词特征进行特征向量化。通过BP神经网络模型进行分类抽取,并且取得了较好效果。研究成果可在搜索引擎、信息安全、机器翻译等许多应用领域发挥重要作用。 相似文献
134.
图书馆用户需求层次研究 总被引:12,自引:0,他引:12
服务是图书馆永恒的主题,既是实现图书馆用户需求的直接手段,也是满足用户需求的最终结果,服务与需求两者的关系是需求决定服务,因此要做好图书馆服务,首先必须研究用户需求,为此本文着重探讨了图书馆用户需求层次。 相似文献
135.
136.
137.
孙媛 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(6)
文学语言是文学作品最直接的存在形态,其审美特质理应成为我们的关注对象。具体而言,文学语言的审美特质主要表现在三个方面:其一,声音与意义水乳交融,较之偏重于意义指称功能的日常语言和科学语言,文学语言更强调语言本身的审美效应,故往往将声音外形与意义内容放在同一层面上加以强调;其二,内指性与互文性并行不悖,前者为文学语言的独特性提供了保证,使其脱离日常所指的羁绊,后者则造就了文学语言的丰富性,使其负载着无限的意味和能量向我们说话;其三,模糊性与精确性共生互动,模糊性指的是语义内涵的模糊性,精准性指的是表达效果的精准性,二者之间存在着一种互为因果的辩证关系。 相似文献
138.
孙媛 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):79-80
胡莲翠的黄梅戏音乐电视剧《朱熹与丽娘》将写意的戏曲艺术与写实的电视艺术和谐地融为一体,将戏曲的抒情魅力和电视剧的叙事优势相结合,既保留并强化了黄梅戏中具有代表性和富有表现力的唱腔和唱段,又运用丰富多样的电视叙事手段,对主人公的内心世界进行了富有深度的人性化表达,成为戏曲电视剧中具有代表性的作品。 相似文献
139.
以《中等职业学校语文教学大纲》中“口语交际”能力训练的要求为依据,阐述旅游专业语文教学中加强“口语交际”训练的重要性。如何把握教学要点,培养学生的口语交际能力,将需要我们教师多尝试、多探索、多总结。根据学生的实际情况进行改革,因材施教。才能取得理想的结果,适应社会的要求。 相似文献
140.
孙媛 《雁北师范学院学报》2012,(6):78-80,84
文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、和数理统计分析法对太原市的五所高校的学生参加排球运动的现状进行调查研究,结果表明:太原市高校学生对排球的喜爱程度较高,体育教师结构合理,专业能力较好,体育场地、器材设施相对完善;但学生对排球参与性和积极性不高,教师组织教学形式较单调,学校重视度还不够,因此合理安排高校大学生的排球教学内容及排球课外活动的开展以促进排球发展就显得较为重要, 相似文献