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孙建平 《中国小学语文教学论坛》2007,(2):40-42
语文教学自新课程实施以来,“以读为本”的口号倡导已久。在轰轰烈烈、热闹非凡的朗读声中,我们的学生如何真正做到读得正确、读得流利、读出神韵、读出情味,在反复的读书中去体会、揣摩作者的思想感情,如何“使其言皆若出于吾之口,使其意皆若出于吾之心”,这是作为当前一线语文教师所要研究、探讨的,也正是本色语文的价值追寻。正如新课标所倡导的,“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”这是读的最高境界,也是我们语文课堂的价值所在。如何把理想转化为现实,这就需要我们对“读”作出理性思考:如何做到“读”的有效。近三年行走在课改一线道路上的经验得出一个结论,注重朗读、诵读、默读、略读以及读的评价等几方面的有效性研究,能够进一步提升朗读的增量,彰显语文课堂的价值,从而让琅琅书声伴随着理性的思考滋养学生的心灵,推动我们的语文教学。 相似文献
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“夏天过去了,我还是十分想念它……”这是三十多年前小学语文的一篇课文。课文描述了阳光沙滩河水和河里的小虾小鱼,树上的鸟儿啁啾知了的鼓噪,还有晒黑的皮肤,淋漓的汗水……这就是孩子们多姿多彩的暑假生活。又是暑假了,中小学生们一学年的紧张学习暂告一段落,背起书包走出了学校。各中小学校组织了各类夏令营,以丰富同学们的暑假生活。然而对大多数孩子来说,如今的暑假不是假期,是他们名目繁多的暑假培训学习的开始。早在五月份,学校、媒体、网上、大街小巷广告满天飞,以各类盅惑人心的语言宣传假期培训的重要性,以及他们的培训班有多少… 相似文献
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随着全球信息数字化、网络化进程的加快,网络技术正悄然改变着整个社会的生活方式,计算机及网络正成为人们学习、工作、生活的必要工具。因此,作为教育的主阵地——学校,应充分利用高速发展的信息网络资源,利用学校良好的网络环境和教师资源,实施学校、家庭、社区教育互联互动,形成德育的合力,为少年儿童成长创造健康环境。 相似文献
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于都县实验小学是赣南赫赫有名的小学,近几年来,实验小学取得了令人瞩目的成绩,成为“全国少儿计算机考试培训基地”、“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”、“全省德育示范学校”、“全省教育科研基地学校”、“全省手拉手互助先进单位”……早春,记者来到该校,一进入校园,就见校园内芳草萋萋,绿树成荫。雪白宽敞的教学楼走廊的墙上,挂着一幅幅风雅的山水画和气韵灵动的书法作品,洋溢着浓郁的文化氛围。在于都,孩子们都以自己是“实小”的学生为荣,从这里走出来的孩子多才多艺,还显得特别的自信与活泼。这一切,除了教师们的辛勤… 相似文献
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当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育及基础教育课程改革在不断推进。在数学课程标准已实施十年的今天,我们的小学数学课堂在艰苦的改革中,教师的教学方法在变革,学生的学习方法也在改变。练习课是课堂教学的重要组成部分,是小学数学课堂教学的主要课型之一, 相似文献
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十一届三中全会以来,改革开放给中华大地带来了勃勃生机,国民经济飞速发展,人民群众的生活得到了根本改善。“盛世收藏”已成为时尚。据粗略统计,民间收藏种类近百种,收藏动机也不尽相同,有些是投资型,有些是爱好型,有些是研究型。通过自身20余年的收藏经历,我将邮票、连环画、火花这三种姊妹收藏品的投资价值作一比较,与广大收藏爱好者共同商榷。 相似文献
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拜访胡竹菁教授那天晴空万里、阳光灿烂,办公室没开空调,窗口大开,纯净的南风灌进屋子,显得清新凉爽。胡竹菁教授就坐在办公桌关,面对记者,脸上露出廉和的微笑,典型的学者风度。他说:“我不习惯接受记者的采访,也不善言辞……” 相似文献
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金刚石绳索取芯钻进在煤层气井中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
孙建平 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(1):58-61
本文结合黑龙江省煤田地质局二0四勘探队在鹤参3井中的施工情况,详细阐述了金刚石绳索取芯在煤层气参数井中的应用,探讨了在金刚石绳索取芯钻进中钻具、钻头以及钻进参数的选择。 相似文献