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951.
高压氧对力竭性运动后血清磷酸肌酸激酶和肌红蛋白恢复的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
20名体育系男大学生在自行车功率计上以逐渐递增负荷的方式踏车运动至力竭;然后随机分成高压氧组和对照组,分别在高压氧和自然状态下恢复约120min。在运动前,运动后和恢复期后测定血清磷酸肌酸激酶活力的肌红蛋白的含量。实验结果:力竭性运动后,高压氧组和对照组血清肌酸激酶及同工酶MB和肌红蛋白均显著升高。高压氧组血清CK、CK-MB活性和肌红蛋白水平恢复期与运动后比较均显著下降,对照组虽有下降,但无显著性差异。提示:高压氧可以促进运动后血清CK、CK-MB和Mb的恢复,有利于运动疲劳的恢复。 相似文献
952.
对于许多中学生来说,学数学难,但又不得不学。在学生眼里,数学是一个个概念、公式、定理、习题的堆积物,它是如此的抽象、散乱、遥远、不可琢磨,它们就像石塑一般,充满着理性精神的美,却显得冰冷和生硬,尤其对于数学概念的理解 相似文献
953.
955.
一、恐惧心理在具有一定难度的新动作技能学习中,一些学生常常表现出优柔寡断,思维紊乱,相关肌肉紧张。这种现象常见于一些相对内向的学生或女生中,他们对某个体育活动不熟悉,缺少对学习内容的认知,或者曾经有过失败情境和体验。教师可以采用对策有:(1)简化练习要求:可以在不影 相似文献
956.
孙盛起 《中学生读写(初中)》2006,(3):14-15
由于家境贫寒,14岁我就辍学随叔叔到省城兰州一家建筑公司做小工。那是个酷热难耐的夏天,我和另外几个童工在白花花的烈日下编丝网、运浆和卸砖,一干就是十几个小时,晚上就和大人们挤在闷热肮脏的铁皮房里睡觉。14岁是多梦的季节,我的梦想非常简单:挣很多很多钱,不愁吃不愁穿,不再受歧视和欺压。 相似文献
957.
孙红玉 《山东教育学院学报》2006,21(2):129-131
国有企业经营者股票期权制度作为激励经营者的一种长期激励制度,已在我国部分城市实施并积累了一定的经验。本文从国有企业经营者股票期权制度具体设计的角度,通过与西方国家先进经验的对比,归纳了实践中存在的问题,并试图找出解决问题的办法。 相似文献
958.
959.
新课标指出,教师是学习活动的组织者、参与者和指导者,必须以全新的角色去从事教学。那么,数学教师在探究性学习中应扮演什么样的角色呢?下面谈谈我对数学教师应扮演角色的几点认识。一、在确保教学内容和手段时,充当数学教科书的裁剪师过去,数学课程资源的内涵仅仅停留在教科书及教学辅导材料上,传统的数学教学手段主要是粉笔、黑板、三角板和量角器等,师生很难走出以“教科书为中心”的误区。新课标认为,课程是教师、学生、教材和环境四个因素的整合,教学不只是忠实地实施计划和教案的过程。因此,这就需要数学教师创造性地对课程进行重塑… 相似文献
960.
2006年初,为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,为毕业生就业拓宽渠道,为京郊农村发展提供人才和智力支持,北京市委、市政府发出通知,选派首都部分高校毕业生到平谷区和延庆县,先期进行引导和鼓励毕业生到京郊农村就业的试点工作。以后,该项工作又在全市11个区县全面展开。一年来,北京市推进毕业生下基层就业进展怎样?他们采取了哪些组织和保障措施?大学生“村官”们的工作情况怎样?是否受当地农民欢迎?带着大家所关注的问题,记者采访了北京市人事局毕业生就业工作主管局领导。记者:请… 相似文献