立足改进工作 着力解决问题——从《局长热线》专栏看县市报如何搞好舆论监督

《局长热线》是老河口报去年9月在一版开辟的一个新栏目。它主要针对群众反映的一些热点、难点及与人民生活息息相关的平凡小事,开展舆论监督。栏目开办近一年来,得到了上至市长,下至普通群众的一致肯定和欢迎。今年5月在全国县市新闻奖评选中被评为一等奖。 新闻舆论监督,群众欢迎、称赞,这是事实。然而舆论监督难,特别是县市报的舆论监督更难。县市报要开展批评,阻力重重。原因是被批评者往往握有一定权力,他不出面,也有一大堆说情者。更有甚者,你批评了他,他会给你小鞋穿,叫你有苦说不出。县市区域较小,县市报的领导、编辑记者和被批评者,往往是熟人、朋友,低头不见抬头见,搞得不好都很尴尬。再者,县市报是“土船”,不能象大报的记者,我批评了你,你奈何不了我。县市报不是生活在真空里,它的许多事要靠各有关单位、部门支持,如果得罪了某方“土地”,你要想在它那方取得支持,很难。还有,我们有一些单位和个人,对舆论监督有一     

咋样写能生动

根据我二十多年来的业余新闻写作体会,报道要写得生动,必须:     

紧扣重点词语,理解重要句子

[考点说明 ]“理解词语在文中的含义”是检测频率很高的考点 ,几乎每年必考。所谓“文中”一般包含两层含义 ,一是指全文 ,二是指词语的上下文。所谓“含义” ,一般指三个方面 :①词语在文中的指代意义。这一类词语又包括两种情况 ,一是指某些代词的指代意义 ,二是指某些非指代词的具体含义。②词语在文中的临时意义。③词语在文中的多重意义。这一类词语一般有两种情况 ,一是指某个词语在所给的材料中多次出现 ,而前后的意思不相同 ;二是有些词语在所给的材料中构成近义词或近义词组 ,但表达的含义不完全相同。为了提高这一方面的解题能力 …     

苏轼的婉约词探析

豪放词风的开创者苏轼.其婉约词也具有很高的成就。他作婉约词有其感情基础、历史原因、才力因素。其词塑造了亡妻、舞妓、少女等形象,借词抒发其政治情怀;铺叙、比兴等是其常用表现手法,结构方式灵活多样;其语言极为冼炼、凝重,常选用一些凄冷哀婉之词,点化作者心境。总之,其婉约词塑造形象的成功、抒发感情的真切、表现手法的纯熟、运用语言的巧妙使其不仅是一位卓越的豪放词人,而且是一位杰出的婉约词人。     

义务教育均衡发展的重要保障——三论义务教育学校实施绩效工资

义务教育均衡发展是促进教育公平和贯彻落实《义务教育法》的重要工程。义务教育均衡发展的关键是学校均衡,学校均衡的关键是教师均衡。义务教育学校实施绩效工资改革,依法有力地保障了义务教育学校教师的工资水平,建立了鼓励广大教师更加潜心教书育人的激励机制,统筹了区域内学校之间教师收入分配关系,必将为推进义务教育在更高水平上实现均衡发展提供重要制度保障,发挥强大推动作用。     

论高职高专医学院校的校园文化的构建

校园文化在高职高专医学院校思想政治教育工作中具有重要作用,构建具有高职高专医学院校特色的校园文化,有利于增强医学生思想政治教育的实效性,加强高职高专医学院校人才的培养。     

福气问题

“痔疮患者,好——福气!”不用说明,电视观众大概都知道这是荣昌制药的一句广告词.虽然画面上的那位先生蹩足了气,说得很投入,但我却由起初的惊讶渐渐滋生出反感     

夜钓鲷鱼四妙

一、 手线妙。手线是垂钓中常见的一种钓 法，在黑夜中施钓收抛线、上鱼饵、取鱼等较为方便、快捷，抛线定位准确，辨别鲷鱼咬钩感觉明显，可及时掌握分辨鱼种。鲷鱼咬钩有三个特点：１．黑鲷咬钩较重，走线慢，传递到手中信息是沉、实感；２．白鲷咬钩凶狠，走动迅速快捷；３．黄鳍鲷咬钩较为慎重斯文，先是叼两下，然后含饵慢慢走动，如果此时摄线过紧，它会察觉到即脱口，所以黄鳍鲷较为习沿。所以说掌握鱼种信息手线较鱼竿“妙”。 二、无砣妙。无砣钓法在笔者多年垂钓中感觉最“妙”的一种钓法、适应于风浪小，水流缓的水域。它“妙”…     

“减负”与体育

“减负”后有些学校的学生 ,课余无事可做 ,沉溺于游戏机、娱乐厅 ,有的甚至走上了违法犯罪的道路。这个问题影响重大 ,必须引起学校与社会的重视。“减负”本来是一件好事 ,如今学生有了更多的课余时间去发展自己的兴趣、爱好和特长 ,为全面提高学生的素质创造了条件。作为学校 ,“减负”不只是减少学生的课业负担和在校的时间 ,把学生推上社会 ,而应该为学生创造更多的发展条件。从体育方面来看 ,我们可以利用课余时间 ,给那些有体育兴趣或特长的学生开展一些有益于他们身心健康的体育活动。如组织篮、排、足、乒、健美、武术兴趣小组 ,以…     

加强实习反馈教好专门工艺学

技工学校的生产实习课是一门主课 ,而专门工艺学则是直接为生产实习教学服务的课程。虽然在专门工艺学教学过程中 ,可以通过布置和批改作业、辅导、提问、考试等手段来检查学生的学习效果 ,反映教与学双边活动中存在的问题 ,找出差距 ,并有针对性地加以改进 ,以提高教学质量。但是 ,专门工艺学教学的主要目的是为实习教学服务 ,并使学生掌握本工种（专业）系统的技术理论知识 ,且能应用所学的技术理论知识来指导生产实践。所以 ,专门工艺学教师还应及时了解学生在实习过程中 ,对所学知识的应用情况。这就要求专门工艺学教师与实习教师紧密合…