移动智能终端的范式转换与时空重塑

移动互联网的发展带来了生活方式的改变,新的媒介环境中,手机已不仅仅是一个通信工具,它打开了一个通往新世界的大门,重新塑造了人际关系、社会关系和时空关系. 移动范式的崛起 “范式”这个概念最初是被用于社会理论的阐述,后来在库恩的《科学革命的结构》一书中被用来分析科学理论发展模式,库恩虽没有对“范式”下一个很明确的定义,但是范式常被用来作为“一套理论和方法的框架”或者“模型或模式”而被学界认可,它提供了一个看待世界的方式和认知框架,对于我们对世界的感知与交互都有深刻的影响,我们依据不同的“范式”提供的认知框架来完成个体社会关系的构建以及人际互动.李明伟在其博士论文《媒介形态理论研究》中论证了技术研究学派成为传播学研究中一个合法研究范式而存在,于是媒介环境学派的学术研究一般被归为技术范式下的媒介研究.     

电视新闻述评的文化内涵

电视新闻评论是电视台发展的根本,它所表现出来的倾向性也反映了整个电视台的政治、文化立场。而中原地区的文化传统是整个中华文明发展的源头,作为中原地区的电视台的评论节目不可避免受到中原文化的影响,并反过来影响着中原文化在新时代的发展。     

移动互联网技术的时空重塑与空间体验

移动互联网技术的发展不仅带来了媒介环境的变迁,同时也带来了时间与空间的变化,重塑了时空观念,对人的空间体验也有一定的影响.移动互联网建立了一个人机之间、人际之间和人与外部事物之间的动态模式,这是一种基于情境认知的模型,人在不同的情境中通过不同的认知框架来协调与智能终端设备之间的交互关系,这种交互体验弱化了传统的线性思维模式,而更倾向于以来直觉思维认知世界.     

写好作文的基本要领

大家都知道要使文章写得有思想,有内容、有条理、有文采不是一件容易的事,就象体操、绘画、游泳一样都必须掌握其基本要领。 一、掌握写作文的规律 首先,多读好的作品,看看人家怎么写的。有的老师会问,二三年级学生会读什么?其实不然,要看我们给学生打什么底子。可给学生选择他们喜闻乐见、图文并茂的小册子,激发他们的兴趣。目前在一些刊物上常推荐让学生阅读的教育方法,把要记的字放到大量阅读中去掌握,可达到灵活运用熟能生巧的目的。     

多媒体走进教学,让语文精彩再现

多媒体带着它变幻多彩的风姿适时地走进了我们的语文课堂,给语文课堂带来了诸多便利。我们在享受多媒体技术给语文教学带来的便利时,也要注意避免过度依赖多媒体。     

当代中国纪录片创作者的价值观研究

纪录片作为一种高品位的影视传播形态,越来越追求个体化的创作方式,从而为纪录片打上了个人化的烙印,从纪录片作品中我们可以解读出创作者的价值观,而纪录片又通过电视这种大众传播渠道为受众所接受,纪录片文本所体现的价值观也影响着受众对世界和周围事物的看法。     

浅析校园网络的故障检测和快速排除

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网的稳定、高效和交互功能是保证校园信息系统提供优质服务的基本要求。本文介绍使用Ping命令,结合计算机软、硬件知识,综合分析并快速排除校园网络故障的方法。     

如何利用VC制作可伸缩个性化窗体

本文主要介绍如何使自己的窗体在拥有正常窗体所拥有的全部功能下,还具有与众不同的外观。     

西方社会责任论对当代新闻实践的启示

社会责任理论是当代西方最具有代表性的新闻理论,它的产生和建立的过程以及产生的历史背景都与我国当代媒体生态环境有许多类似的地方,因此,这一理论对于我国当代的新闻实践有诸多的启示意义,特别表现在新闻媒体的自律和他律方面。     

电化教育软件的应用与管理

随着教育技术的飞速发展，各种蕴涵高科技理念的电化教育软件，以快捷、仿真、交互、共享等诸多优势，博得教育界的青睐，给教育现代化带来了无限生机与活力。电化教育软件，是现代化教育传播媒体，是人类科学技术、文化知识的智能载体。它依据教学大纲，用先进的电声、电光、电磁、电控等技术进行制作，是为学生再现真实、鲜明、生动的电教教材。合格的电化教育软件，应用在课堂教学中，