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嵌入式系统是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上,通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限,并且对成本很敏感,有时对实时响应要求很高。特别是随着消费家电的智能化,嵌入式更显重要。未来的物联网时代,射频识别技术都是基于嵌入式的基础上在互联网上完成的一个通信技术。 相似文献
72.
英语的书面表达即英语作文,是语言学习的一种输出过程,建立在语言的输入过程的基础之上,直接反映了学生英语学习的水平。普通初中《英语课程标准》要求初中学生掌握听、说、读、写四种基本技能。而在这四种技能中,“写”这一技能又是一种较高的综合语言能力的训练,是学生对所学语言知识的综合运用,对学生综合能力的要求颇高,因此学生往往对写作感到力不从心。这提醒我们要提高我国学生的英语写作能力必须从初中开始抓起。在教学中,教师要将这些能力的培养渗透到每一篇学生习作中去。 爱因斯坦曾说过:“教师的最高艺术是用富于独创性的教学方法去传授知识,并给学生带来快乐。”多种途径的作文教学能够发挥教师的创造性,可以帮助学生解决写作兴趣、材料来源、认识深度等有关问题;可以培养学生的求索精神、科研意识和探究能力,从而提高写出“文质兼美”文章的能力。下面我谈谈自己在写作教学中的几种建议和训练方法:。 相似文献
73.
以区域教育信息化促进区域教育均衡发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科技的发展,信息技术已深入到社会各个领域,我们不仅要发展信息技术,而且要让信息技术更好地服务于我们的工作、生活和教育.但因为各地区具体情况的差异,以及信息技术应用程度不同,使地区之间的教育出现不均衡发展.本文对教育均衡发展的内涵进行了诠释,分析了教育信息化对区域教育发展的重要作用,提出了加强区域教育信息化建设是当前促进区域教育均衡发展最好途径. 相似文献
74.
当同学们陆续走出中考考场,我知道2012年的中考结束了。2012年中考历史试卷"新在哪里?""难在何处?"……这些问题并没有随着中考的结束而消逝,相反却愈来愈强烈地萦绕在我的脑海久久挥之不去。"图文并茂""题型新颖"是我对2012年历史中考试卷的第一感觉,如非选择题部分17题"史实与推论”、18题“历史时空”都是新增题型,当然材料题仍是2012年中考考查的重头戏。这就不能不引起我对史料教学的再一次研究。史料是构成人类历史的材料,是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹。所谓“史料”应当是指“反映某一特定历史事实的原貌的材料”,史料的形式也是多样的,有文字、数据、表格、图片、音像、实物、口述等。关于历史教学中史料的运用,我通过对2012年中考历史试卷的研究及平时教学的实践,谈谈对史料教学的看法.希望有助于以后的教学。 相似文献
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历史新课标强调:"注重探究式学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法。"学生学习的过程就是去发现问题、解决问题,在探究的过程中获取知识、培养能力、发展个性。探究式学习强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合和对科学研究过程的理解,既重结果更重过程。观念上的平等、开放、民主,过程中的自主、体验、个性,方法上的生动、多样、有趣,使其成为素质教育核心思想的最有特色的教学方法。 相似文献
76.
本文从社会和时代的大背景出发,结合当代大学生思想政治现状,以如何提高社会主义核心价值体系在当代大学生中的价值认同为切入点,对如何加强和改进当代大学生思想政治教育的途径进行了全面探析,从而不断提高社会主义核心价值体系在当代大学生思想政治教育中的引领作用。 相似文献
77.
文就新疆外向型民营企业参与国际市场竞争的弱化因素进行了较全面的分析和概括。通过对新疆外向型民营企业产权和管理制度、品牌、技术水平、获取国际市场信息的渠道较少,以及人才匮乏、政策支持不够、准入规则不熟悉,缺乏国际市场运作的经验等多项因素的阐述,以期为新疆民营企业参与国际市场竞争开展外向型经营,提供理论与实践的有益参考。 相似文献
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79.
“拓展研究性阅读教学法”和“合作探索型课堂模式”这两种较新的课改理念,运用到教学实践中,可以收到较好的教学效果。 相似文献
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