探析师范院校素质教育中的地理素质渗透

师范院校是培养中小学教师的重要阵地，在师范院校开展素质教育具有重大的现实意义和深远的历史意义。地理素质教育是素质教育的重要内容之一，在师范生开展素质教育过程中，地理素质教育的渗透显得尤为重要。     

新概念作文的大众文化特征

大众文化是一种伴随着工业化和城市化的出现而兴起的文化,它具有商品性、通俗性、流行性、娱乐性、依赖性等特征。而自1998年以来已成功举办了11届的全国新概念作文大赛,无疑已经成为了一种大众文化,因而也相应具有了大众文化的特征。     

中国园林艺术对中国画创新的启示

中国园林艺术是人类文化史造就出来的艺术珍品,以追求自然精神境界为最终目的,是现实生活的自然集锦,形象地反映了千百年间绘画发展的历程,竞相展现了一个独具魅力的完美世界。我们应深入风景园林中写生、观察,感受园林山水的淳朴与美好,从真山、真水、真景中搜妙创真,因为它留给当代艺术创作者们的启示是多方面的。     

指导实习生，你准备好了吗？

相信多数的教师都当过实习生，也都能体会当年做实习生的生涩与无知、骄傲与尴尬，往往要工作几年以上，经过实战的磨炼，回首当初才知道自己的肤浅与不足。这时候有一个优秀的指导教师就显得举足轻重。     

青少年足球运动员培养的四点思考

青少年足球训练水平的提高有赖于我们对传统训练理念的改革与创新.首先,认清足球训练的性质与特点是关键.本文认为足球训练是一个长期、系统、循序渐进的过程,青少年的足球训练更是如此.所以,我们必须要改变过去急功近利的想法,要清楚地认识到把少年培养成为一名一流的足球运动员是一个艰苦的过程.青少年足球运动员的成长与发展有其自身的规律性,教练员只有深入了解并尊重规律才能制订出有效的、长期的训练计划,才能有的放矢地进行科学训练.我们要时刻坚持科学训练的基本理念,贯彻以人为本的行动指南,从实际出发,逐步的提高青少年足球的训练水平.     

提升广播评论的可听性

对于广播来讲,没有耳朵的认可,再好的语言也不会有生命。能不能抓住听众的耳朵,往往是广播节目成败的关键。广播评论节目的可听性体现在以下几点： 1.新闻性 主要体现在话题的选择上。正在发生的被关注度高的新闻事件,受众更想去了解大众媒体呈现出来的不同看法。     

数学之美美在挖掘——一道常规习题引发的对课标课程数学美育的再思考

在高中数学教学中,常见如下习题:已知a(1-b2)~(1/2)+b(1-a2)~(1/2)=1,求证:a2+b2=1.这道习题一直被作为三角换元法解题的代表习题,教师在操作时往往只注重其解法,却忽视了其他的教育功能,其实这道题中蕴涵着丰富的数学美.我国数学家徐利治曾提出:"数学教学的目的之一,应当让学生获得对数学美的审美能力,从而既     

略谈词义的古今异同

语言是一种社会现象,它随着历史的变迁而变化,随着社会的发展而发展。词汇是语言的三要素之一,当然也随着人类社会生活日趋丰富而处于不断发展之中。斯大林指出:“语言,主要是它的词汇,是处在差不多不断改变的状态中。”(《马克思主义与语言学问题》)由于这样,就使古今词汇在词义、语音和构词规律等方面,产生了差