新课程标准下的生成性体育教学

新课程改革提出：“改变体育课程过于注重体育知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程。同时成为学会学习和形成正确的价值观的过程。”生成性教学是新课程在反对传统性体育教学弊端的基础上提出的一种新的教学思想，它的理论基础是杜威的教育思想，维特罗克的生成性学习理论，是西方教育界比较流行的学习理论。     

浅谈提高英语听力的方法

听力是英语教学中的非常重要的一部分,对于英语老师和学生来说,都是重中之重.听力常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力;通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式.     

大学英语词汇学习的误区与对策

词汇对于英语学习至关重要,是英语学习的"瓶颈"。如何突破这个"瓶颈",是英语学习成败的关键。英语词汇学习存在诸多误区,针对这些误区,提出了相应的学习对策。     

奋斗——记特级教师高万同

一九八五年九月十四日,《新华日报》上公布了省第二批特级教师名单。新沂县教研室高万同的名字清清楚楚地印在上面。凡是了解高万同的人都以赞许的口气说: “这是高老师努力奋斗的结果。”“党和人民给了他应得的荣誉。”     

雕塑创作教学之浅谈

古往今来,雕塑创作课程在高校教学中占有相当重要的地位,各个高校的教学内容也不相同,这门课程属于基础教学之上的课程。较其他课程来说,要想真正掌握它也较为困难。它要求学生掌握扎实的基础知识,树立良好的创作理念,拥有敏锐的时代洞察力。然而,随着社会的发展,科技的进步,雕塑的创作的理念也在不断的发展。     

比较视野中的庄子"大美"与崇高

"大美"是由庄子提出的一个原创性美学范畴,崇尚"大美"是庄子美学思想的突出表征;崇高则是西方美学与文艺理论中的一个重要范畴。庄子"大美"思想与西方的崇高在内涵、特征、审美对象、审美主客体关系等方面有着众多的异同性。     

汉字形义例说--斤

“斤”是现代汉语的一个常用词,一般是作为重量单位使用的,500克等于一市斤,现在人们习惯上还称“千克”为“公斤”。但是在甲骨文和金文中,“斤”是个象形字,本义是斧头。《说文解字》释其义为“斫木斧”。有一个成语“运斤成风”,其中的“斤”保留着本义。这个成语源出《庄子     

论新课程背景下学生“倾听”习惯的培养

新的课程理念倡导学生进行自主、合作和探究性学习,笔者认为要真正贯彻落实这一理念,必须从培养学生的"倾听"习惯入手。作为一线教师,除了要以身作则,"倾听"学生的心声,发现教学的重点和盲点外,还要为学生营造"倾听"的氛围,以培养他们的"倾听"习惯。     

全力支援灾区抗震救灾 教育宣传中心党员踊跃交纳“特殊党费”

本刊讯5月23日,安徽省教育宣传中心的全体共产党员发扬一方有难、八方支援的优良传统,以自愿为原则交纳特殊党费,用实际行动支援四川灾区的抗震救灾工作。15名党员(包括1名预备党员)计交纳特殊党费11151.2元,其中不少同志都交纳了1000元特殊党费(见右图)。     

英语习语的特征及翻译技巧

习语是经过长时间的使用提炼的固定短语和语句。本文较为详细的介绍了英语习语的特征及翻译方法等。指出要翻译好英语习语，必须先理解其文化背景，两国文化差异，而且要运用得当的翻译方法，翻译中切忌望文生义，逐字硬译。