具有柔性的代码设计

代码设计是信息系统设计中一个非常重要的步骤,传统的代码设计是在某一具体应用已存在的情况下设计代码,对于商品化的软件来说,这样设计的代码适应性差。本文将提出具有柔性的代码设计模型,并通过一具体实例来说明该模型的优越性。     

间歇聚合反应生产尼龙66粘度波动的讨论

用乌氏粘度计对问歇生产尼龙664切片的粘度进行讨论。结果表明,粘度受温度、压力、醋酸等影响较大。除此之外,完成阶段和切粒阶段时间对粘度也有影响。尼龙66的粘度高低．体现了其分子量大小与分布情况,对下游产品性能至关重要。     

情系大漠 润物无声 让艺术之花常开不败——杭锦旗乌兰牧骑服务基层事迹

<正>杭锦旗乌兰牧骑成立于1961年,以其独特的民族风格和精湛的编创、表演技能一直活跃在鄂尔多斯高原上,为丰富本地区农牧民群众的文化生活起着举     

水力裂缝变形滞后对页岩气藏CO2吞吐的影响研究(英文)

目的：在页岩气藏CO₂吞吐过程中,水力裂缝处于循环载荷作用下时,极易发生不可逆变形(变形滞后),影响吞吐效果。本文旨在建立考虑水力裂缝变形滞后的页岩气藏CO₂吞吐流固耦合模型,形成相应的高效求解方法,并开展流固耦合数值模拟研究,以揭示变形滞后对CO₂吞吐的影响规律。创新点：1.建立考虑水力裂缝变形滞后、复杂裂缝系统和特殊流动机理的页岩气藏多组分流固耦合模型,并形成相应的三维高效数值模拟技术;2.揭示水力裂缝变形滞后对页岩气藏CO₂吞吐的影响规律。方法：1.建立考虑水力裂缝变形滞后、复杂裂缝系统和特殊流动机理的页岩气藏多组分流固耦合模型;2.基于结构化网格构造高效稳定的多组分流固耦合模型数值求解算法;3.通过流固耦合数值模拟,揭示水力裂缝变形滞后对页岩气藏CO₂吞吐的影响规律。结论：1.水力裂缝变形滞后会阻碍CO₂注入期间裂缝渗透率的恢复,对CO₂吞吐有负面影响;2.较低的初始水力裂缝导流能力和生产压力、较晚的吞吐启动时间、较高的注入压...     

浅谈大类培养模式下爱国教育的新形式

爱国教育是向年轻一代传播爱国主义精神的重要途径,随着当今社会的飞速发展,传统的爱国教育形式已经不能完全实现对大学生进行爱国教育的目标.对此,文章依据目前大学针对新入学本科生的大类培养模式,在新时代百年未有之大变局的形势下,提出"国家重大战略规划参与者与教师协同育人,融合学习目标和实际需求"的爱国教育新模式,并将其与本科...     

基于三角模糊数-TOPSIS模型的省域社区教育发展成效评价实证研究

采用经典统计方法与空间统计模型相结合的方法,首先确定模型的初始指标,其次利用三角模糊数权衡各指标因素在目标评价中的不同比重,最后将三角模糊数应用到TOPSIS模型中,以评价安徽各地区社区教育发展成效,通过回归方法分析其影响因素。三角数-TOPSIS模型的构建以数据要素为评价度量,增强了评价的科学性,减少了主观因素的干扰,让评价结果更加精准。研究结果表明,该模型能够以量化结果比较全面地呈现省域社区教育的发展梯度。     

闭环供应链中零售商低碳行为影响因素评价

针对低碳行为影响因素的评价问题,运用SPSS和LISREL等软件分析零售商低碳行为影响因素的构成,建立零售商低碳行为评价指标体系,并采用结构方程模型的方法对指标体系进行综合评价,最终,完成模型的假设、检验与修正,运行出低碳行为影响因素的路径图,从而得出影响零售商低碳行为因素的评价结果。通过该方法评价零售商低碳行为影响因素,能够找出制约其发展的关键因素,以便采取针对性的措施更好地指导零售商实施低碳行为     

浅议高校外语专业学生对历史文化认知的特殊性

高校外语专业的学生长期熏陶在外国语言和外国文化的学习环境中,必然对其思维逻辑和历史文化认知产生影响.这些影响是值得注意和研究的.在社会环境复杂,国际形势多变的今天,有必要对此群体进行观察和研究.     

后现代知识观下体育教学中隐性课程的开发

一、前言知识与教育密切相连,教育是知识传播和发展的重要途径,知识又是教育的内容与载体。知识观构成了教学活动的内在背景。由知识观引发的教育思想的价值冲突涉及诸多范畴,如科学与人文;个人本位与社会本位;     

闲读梧桐

我也说不清楚,从啥时起,就注意那棵梧桐了。它就在我们住的这幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。