全文获取类型
收费全文 | 14893篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 147篇 |
专业分类
教育 | 10484篇 |
科学研究 | 1765篇 |
各国文化 | 30篇 |
体育 | 772篇 |
综合类 | 470篇 |
文化理论 | 77篇 |
信息传播 | 1507篇 |
出版年
2024年 | 60篇 |
2023年 | 211篇 |
2022年 | 235篇 |
2021年 | 164篇 |
2020年 | 154篇 |
2019年 | 176篇 |
2018年 | 97篇 |
2017年 | 95篇 |
2016年 | 123篇 |
2015年 | 308篇 |
2014年 | 1138篇 |
2013年 | 740篇 |
2012年 | 803篇 |
2011年 | 873篇 |
2010年 | 870篇 |
2009年 | 905篇 |
2008年 | 814篇 |
2007年 | 1021篇 |
2006年 | 799篇 |
2005年 | 756篇 |
2004年 | 672篇 |
2003年 | 559篇 |
2002年 | 557篇 |
2001年 | 440篇 |
2000年 | 390篇 |
1999年 | 259篇 |
1998年 | 207篇 |
1997年 | 218篇 |
1996年 | 215篇 |
1995年 | 200篇 |
1994年 | 162篇 |
1993年 | 116篇 |
1992年 | 83篇 |
1991年 | 78篇 |
1990年 | 86篇 |
1989年 | 81篇 |
1988年 | 66篇 |
1987年 | 50篇 |
1986年 | 47篇 |
1985年 | 41篇 |
1984年 | 35篇 |
1983年 | 47篇 |
1982年 | 33篇 |
1981年 | 30篇 |
1980年 | 24篇 |
1979年 | 9篇 |
1978年 | 6篇 |
1959年 | 8篇 |
1958年 | 8篇 |
1957年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
151.
孙志愿 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):31-31
小球能过轨道的最高点是高中物理试题中常遇到的一个状态,由于存在的情况有多种形式,又涉及受力分析、正方向的规定、牛顿第二定律的应用,有时还会与前后运动过程相联系,看似简单的一个状态,其实对学生的能力要求是非常高的,学生如果不能全面系统地分析理解期规律特点,在处理具体问题时极易混淆,如果再与电场力、磁场力结合起来,难度更是加大. 相似文献
152.
作业是承教启学的重要环节,小学作业的有效性对于教学效果的改进具有至关重要的作用。文章提出了有效性小学作业的相关设计策略,以期对小学作业有效性的提高有所帮助。 相似文献
153.
苏念念生活在没有母爱的家庭里,连她自己也不知道她妈妈是谁,但她知道,大妹二妹与小弟是她同父异母的弟弟妹妹。她父亲是巡逻队的一个小人物,整日整夜的在外面工作。她唯一的倾诉对象就是好朋友李默默,可是,李默默在两年前就突然失踪了。 相似文献
154.
丸美一直是一个视创新为生命的企业,这不只体现在对产品的革新方面,我们的品牌营销之道、媒介渠道的探索亦走在行业的前端。利用网络电视加强与年轻族群的沟通和互动已被纳入众多企业的营销规划之中,网络营销已经日益常态化。 相似文献
155.
文章主要探讨了提升初中化学教学实效性的策略,提出了教师要转变教学理念,提高课堂教学实效,重视化学实验教学,发挥实验的教育功能,运用多媒体技术手段,构建直观形象课堂,实施生活化教学,让学生认识化学在生活中的应用,改革传统评价体系,科学合理地评价学生等具体策略,以期能够为教育同仁提供一些借鉴和参考. 相似文献
156.
孙冻 《中国科教创新导刊》2013,(8):146
今天,高职教育越来越突出强调教师的专业化特点,而作为基础课的大学英语,教师如何关注自己职业发展,全面提高自身素质的同时实现教师职业的专业化已成为基础课老师亟待解决的问题。本文就如何利用自身资源,提升教学能力和专业发展发表自己的见解。 相似文献
157.
时阿飞逝,岁月如梭,转眼间已工作二十余年,昔日的青春已不再,再Ⅱ工不是当年想要一支粉笔,一根教鞭书写豪迈人生的师范学子,曾幻想,白云蓝天之下的万里草原;月光静溢下的安逸田园;夕阳映照下的青山远景;遥远浪漫的天之尽头。 相似文献
158.
徐玉凤 《中学生数理化(高中版)》2013,(8):43
铁是中学化学中过渡元素的代表,铁及其化合物相关知识也是历年高考命题的热点.现将高考中出现的与铁相关的考点总结如下.一、通过判断离子方程式正误考查氧化还原知识的应用能力例1能正确表示下列反应的离子方程式是(). 相似文献
159.
由于目前高职生源的多样化,导致我国高职院校的学生在文化素养、动手能力、学习能力及思维创新等方面存在着很大的差异,传统教学模式已经严重影响了高职院校教学效果甚至教学质量。高职院校肩负着大批量培养高素质技能型专门人才的使命。为了提高高职院校教学质量及高职人才培养质量,本文提出了采用分层教学的教学策略。 相似文献
160.
随着我国高等职业教育的迅猛发展,存在的问题逐渐暴露出来,其中师资队伍建设问题是最为紧迫的问题之一。师资队伍建设是学校最基本的建设,是提高人才、培养质量和办出高职高专特色的关键。 相似文献