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21.
高等学校科技人才密集,学科门类齐全,实验设备先进,是新技术、新发明的先导和源泉、培养高水平科技人才的摇篮、出高水平成果的基地。而专科学校尤其是师范专科学校,普遍存在着基础弱、底子薄、经费少、实验手段落后,学术水平较低的状况,同时,还要坚持师范培养目标的办学特色,为基础教育培养师资。在这种情况下,师范专科学校的科学研究工作就不能仿效其它高校的模式,必须找到适合自己校情的新路子,其中选好科研方向是非常突出的问题。  相似文献   
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