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1.
人民教育出版社出版的音乐新课程标准,改变了以知识和技能为主线,以教师传授为主的传统教法。本着以审美为核心,以学生为本的原则.从学生的兴趣出发。引导学生深入情感体验。倡导学生自由、自主地学习,通过音乐实践活动。发展学生的创造个性。那么。怎样的音乐教学才能真正引起学生的兴趣。走进学生的心灵呢? 相似文献
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孙菊 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
一、开课引入故事。激发兴趣一般情况下,一堂课的前三至五分钟,学生还没有完全从课外游戏中转移到课堂教学内容上..此时,他们的精神状态都比较兴奋,这时,如果开门见山地就讲授新的知识,将很难激发学生的兴趣。为了能给学生一个强烈的刺激,由极度兴奋的精神状态转移到最佳的学习状态上来,充分调动学生学习的积极性,我尝试着用一些儿童故事来导入新课。 相似文献
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从社会、单位、个人3个层次阐述科技期刊编辑要把“学习上的缺点”当缺点的重要意义,从主观、客观2个角度剖析出现不把“学习上的缺点”当缺点这一问题的原因,从激发崇尚学习的内动力、提高重新学习的创新力、增强落实学习制度的执行力3个方面探讨解决该问题的对策,从而提高科技期刊编辑的综合素质. 相似文献
4.
孙菊 《教学研究(河北)》2015,(3)
教材是知识的载体,是课堂教学的重要工具。优质教材的选用是高校实现人才培养根本任务、提高教学质量和培养学生创新能力的基础,科学选用优质教材势在必行。就高校教材选用中存在的问题进行了深入剖析,提出了解决当前问题、不断提高教材选用质量的对策,以期创新教材选用思路,提高高等教育的教学质量。 相似文献
5.
教学过程Step1.Greetingand Presen-tation1.引出新朋友Garfield,复习表示食物和饮料类的单词,引出a snack bar,并且教新句型:How about you?T:Hi,boys and girls!Ss:Hi,Shirley. 相似文献
6.
提高期刊质量是很多科技期刊发展诸多问题中亟待解决的关键问题,而提高编辑人员素质是提高办刊水平和期刊质量的关键。文章以《应用生态学报》为例,阐明何为"编辑人才",分析为什么说"编辑人才是强刊的关键",阐述如何使编辑人才"为我所用",从而为提高科技期刊质量提供参考。 相似文献
7.
孙菊 《天津市教科院学报》2021,(1):50-57
于高等教育改革而言,如何定义并打造"金课"意义重大。运用质性研究方法,以《教学研究》第十届编委会的24名专家为样本,对访谈内容进行整理、归纳与编码,对"金课"的概念进行界定,从教育学及相关专业的角度揭示当前国内大学"金课"建设的问题并提出对策,为高校提升教学质量和人才培养水平提供理论参考与实践启示。 相似文献
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我国公共卫生支出的发展效应分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文认为,公共卫生支出不仅是政府干预卫生服务市场失灵的手段,而且还通过改善人们的健康状况等多种途径作用于经济增长和社会公平。与此同时,加强公共卫生支出还可缓解经济增长过程中收入分配不公平所带来的健康不平等。 相似文献
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一、故事内容
It is getting hotter and hotter day by day. So the birds don't often fly in the sky in daytime. They usually fly in the evening to look for food. But a bird named Polly is very naughty. He just knows how to fly, so he wants to fly every day. One day, when he is flying in the forest, he feels very thirsty. He is very lucky. He sees a bottle near a big rock. There is some water in it. So he comes to the bottle and stands next to the bottle. But he can't drink the water, because the bottle's neck is very long. He thinks it over and then flies away. 相似文献
10.
孙菊 《中国科技期刊研究》2019,30(2):111-115
【目的】 探讨科技期刊建立作者诉求快速响应机制的方法,为提高科技期刊编辑的服务质量提供新的思路。【方法】 通过总结科技期刊编辑在服务作者过程中存在的突出问题,分析其原因,借鉴其他行业的成功经验,提出建立作者诉求快速响应机制的具体做法。【结果】 由于对作者的一些合理诉求不够重视、现有诉求渠道难以满足作者个性化需求、诉求响应职责不明确以及对个性化诉求缺少标准化回复等,部分科技期刊编辑不能快速响应作者的诉求。为解决这一问题,可以通过树立一流的服务态度和精神、拓宽多层次诉求收集渠道、建立诉求响应流程、强化诉求监督与考核等措施,建立一套作者诉求的快速响应机制。【结论】 科技期刊建立作者诉求的快速响应机制,可以有效提升科技期刊编辑服务作者的工作效率,对于切实提高科技期刊编辑的服务质量具有一定的参考价值。 相似文献