身体活动习惯养成因素、测评方法及干预策略的国际经验解析与启示

人类的日常行为多由习惯主导,养成良好的身体活动习惯对个体的身心健康将产生积极地促进作用。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对全球范围内涉及身体活动习惯养成的概念、影响因素、测量方法以及干预策略进行系统梳理,发现身体活动习惯作为一种复杂的行为,是在稳定的环境中自动或有意触发、执行动作控制,并经过反复体验而形成的规律性身体活动行为方式。身体活动习惯养成受线索触发、行为重复与行为维持等个体内部过程性因素和以家庭、学校、社会等外部环境因素的综合影响。习惯测量多采用外显测量法和内隐测量法,外显测量法呈现出测量内容片面、回忆性偏差及个体认知偏向等短板,而运用日记研究和生态瞬时评估等经验取样的内隐测量法则可对身体活动行为及认知、情感、环境背景等相关信息进行多次动态实时评估,测量具有可靠性及优越性。线索触发-行为重复策略、环境重组策略以及社会生态因素策略,是全球身体活动习惯养成的主要干预策略。未来我国该领域的相关研究,首先应借鉴综合学科的习惯理论全面阐释身体活动习惯的概念,进而利用现代信息技术跟踪个体身体活动行为随时间、环境改变的变化趋势,在此基础上制定捕获行为习惯的措施和方案,从而有效促进个体身体活...     

中国高等学校学位论文信息检索系统建设的探讨

分析了中国高等学校学位论文信息检索系统建设的现状,指出该体系建设应以CERnet网为依托,划分成三个等级体系结构,建设时必须采用统一标准,建立全文数据库,实现资源共享。     

浅析“游戏教学法”在普通高校足球教学中的应用

本文采用文献资料法、实验法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对足球教学内容进行优化设计和教学实验,研究结果表明：游戏教学法在高校足球教学过程的应用极大地提高了大学生学习的积极性和主动性,快速有效的提高了学生理解和运用技术动作的能力。     

试论西汉的文化政策

汉继秦兴,刘邦拉开文化自由的大幕,百家学术得以恢复和发展.武帝即位,执行文化开放政策,西汉文化趋于繁荣.西汉后期,儒学独尊的政治实践导致文化封闭,使西汉文化失去了进一步发展的活力与动力,百家学术迅速衰落.     

浅析高职学院学生管理工作中的几个关键点

结合高职学院人才培养目标,归纳总结学生管理工作中的几个“关键点”,更好的处理学生管理工作中“严”与“宽”、“刚”与“柔”、“约束”与“鼓励”、“日常管理”与“全面发展”等矛盾,以学生全面发展为本的理念,保证学生管理工作的高效实施.     

浅析高职学院学生管理工作中的几个关键点

结合高职学院人才培养目标,归纳总结学生管理工作中的几个“关键点”,更好的处理学生管理工作中“严”与“宽”、“刚”与“柔”、“约束”与“鼓励”、“日常管理”与“全面发展”等矛盾,以学生全面发展为本的理念,保证学生管理工作的高效实施。     

借力微博提升广播影响力

随着互联网的迅猛发展,特别是微博等新兴媒介广泛渗透到经济、政治、文化和生活等各领域,广播节目也可以伴随着网络技术的不断升级而"水涨船高",广播节目借助微博这一新兴媒介的平台,打破了广播频率的地域限制,弥补了广播线性传播特点,拓宽了与听众互动的渠道,扩大了广播的受众群和影响力。     

中美两国学生体育竞赛体制的现状分析研究

教育部等部门出台《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,将"建立健全学生体育竞赛体制,引导学校合理开展课余体育训练和竞赛活动",作为落实加强学校体育的重点任务之一列入其中。通过对比中美两国学生体育竞赛体制在组织机构、运行机制等方面的差异,找出我国目前存在的不足,从而为我国学生体育竞赛体制的建立和完善提供参考。     

甘肃省高校高水平足球运动员培养现状分析

随着时代的不断发展,国民经济的提高,人民的生活水平也得到了很大的改善。高校的教育改革也在如火如荼的进行着,尤其是体育教学的改革和开放,为建立起一个高水平的足球队创造了一个十分难得的机遇。我省在20世纪90年代,便对教育事业和体育方面进行实践和改革,经过近10年的研究和探索,在足球领域方面得到了很大的进展。但是在教学的过程中或多或少的出现一些无法得到解决的问题,因此本文就甘肃省高校足球高水平足球运动员的培养现状与发展对策进行研究,以期可以更好的完成高水平足球运动员的培养。     

高校信息素养教育内容与模式探析

本文分析信息素养教育内容与模式现状，提出规范教育内容和教材建设，并根据施教内容选择合适的教育模式，运用现代化手段丰富教育方式推动信息素养教育向前发展的设想。