基于自然指数的国内19所高校学院合并与设立过程中的学科情况统计与趋势分析

基于自然指数排名前100的国内19所高校学院合并与设立情况数据,运用统计学方法,将1991—2021年19所高校的学科发展情况划分成3个阶段进行深入分析,以时间维度观察高校合、设学院过程,能在一定程度上发现我国学科的发展趋势。结果表明,1991—2001年形成“理工为主、其他为辅”的学科发展情况;2002—2011年形成“理工法”并重的学科发展情况;2012—2021年形成“工科为主,其他为辅”的学科发展情况。     

花样滑冰单人滑规则变化的实质——普鲁申科与雷萨切克2010年冬奥会比赛成绩比较

在2010年温哥华冬奥会男子单人滑比赛中,雷萨切克在技术难度低于对手的情况下战胜了普鲁申科,将各国对花样滑冰规则变化的不同看法推向台前。采用文献资料法和录像观察法对比赛成绩单和比赛视频进行研究,对2010年冬奥会花样滑冰男子单人滑冠、亚军的技术、编排和表现进行分析,并进一步探讨花样滑冰规则变化的实质和趋势。认为2004年以来实行的新裁判系统促进了旋转和步法技术的发展,抑制了跳跃技术的发展。指出2010年以后规则将再一次修改,将鼓励跳跃技术难度的发展;规则的变更遵循了花样滑冰项目的规律,进一步促进了花样滑冰项目的发展,有利于花样滑冰项目的发展。     

我与最敬佩的人生活一天

在“好梦一日游”公司的大力协助下,沿着“时空隧道”,我来到了1926年的苏联小镇舍佩托夫卡,拜会《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基。步入一间简朴的砖房,我看到了这位正在塑造保尔形象的作家。他是一位瘦削的青年,身着白色衬衣,静     

乡村幼儿教师集体教学活动中教学支持质量的提升策略——基于幼儿多层次支持模型

采用课堂评估计分量表考察乡村幼儿教师集体教学活动中的教学支持质量问题,并以幼儿多层次支持模型为理论基础,探析有针对性的提升策略。调查结果显示：乡村幼儿教师集体教学活动中教学支持水平偏低,质量较差,在概念发展、反馈质量和语言示范维度的得分均较低。深入探究后发现,乡村幼儿园教学管理体系僵化、课程发展模式固化、幼儿教师培训形式单一、教师专业发展动力不足、对边缘儿童补偿机制匮乏是造成乡村幼儿教师教学支持质量提升举步维艰的关键因素。因此,应健全乡村幼儿园课程开发体系,重视乡村幼儿园课程可持续发展,开展乡村幼儿教师分层培训,拓宽教师专业发展视野,同时增加乡村幼儿园教育包容度。     

浅谈联合参考咨询服务的探索与提升——近年金陵图书馆参与“联合参考咨询网”数据分析报告

根据近年来金陵图书馆参与“联合参考咨询网”的回复数据,进行整合、分析对比。对联合参考咨询网用户群分类情况、回复咨询时的数据库使用情况等进行分析,并提出几点针对咨询员如何更好地完成参考咨询服务的建议。     

网络的传播模式和双刃剑效应

当今时代下,网络成为传播过程中承担最重要作用的媒介,起着不可忽视的作用,作为一种新生代传播媒介,网络媒介拥有着与其他传统媒介不同的传播模式和互动方式,这是它能迅速成为重要传播媒介的根本原因,但凡事总有利弊,也正是由于网络媒介的隐蔽性和匿名性,许多负面危机应运而生,难以消灭。     

谍战题材电视剧的文化内涵

如今,谍战题材电视剧市场十分火爆,而业界对其文化内涵的讨论也十分多,无能不说,谍战题材电视剧具有诸多文化内涵,它可以说是当前电视剧类型中的一朵奇葩,但反面来讲,谍战题材电视剧也具有一些不足之处。     

高教强省视野下大学文化建设的当下之思

大学文化作为社会文化的重要组成部分,起着引领社会文化的作用.要实现文化强国、文化强省的宏伟目标,搞好大学文化建设势在必行.大学文化是以大学为载体,在多种因素的综合影响下,由大学的管理者、教育者和受教育者在教育、教学、管理的实践中共同创造、传承和创新的一种独特的社会文化形态.大学文化是一个多类型、多形态、多主体、多层次的文化系统.大学文化建设在育人、自身发展和社会进步等方面都具有重要意义.     

新时期我国学校体育助力竞技体育后备人才培养路径研究

研究采用文献资料、实地调研以及专家访谈等方法,对新时期我国学校体育助力竞技体育后备人才培养进行研究。研究认为,我国竞技后备人才培养面临着人才储备不足、退役安置体系滞后以及学训矛盾等发展困境。学校体育能够拓宽人才培养规模,弥补我国竞技项目短板,以及促进学生全面发展。提出对策：提升训练水平,完善学校体育赛事体系;明确学生运动员身份属性,狠抓文化教育工作;推动学生广泛参与体育活动,提升学生体育参与兴趣。     

国家公园研究进展及对中国自然景区管理的实践启示

旅游开发与环境保护是自然景区管理的关键问题.文章在阐释国家公园的基础上,概述了国内外国家公园的研究状况,提出了国家公园的资源属性、自然价值和社会价值属性.我国的自然景区必须坚持可持续发展理念,要理顺管理体制,通过国家公园的建设形式来保护与开发自然资源,并对国民进行环境教育宣传.