文化冲突视域下灰色文化对大学生的消极影响及应对之策

作为一种特殊的文化现象,灰色文化既不像绿色文化积极向上,充满正能量,又不像黄色文化涉及明显的违法现象,它是介于二者之间的"擦边球",在不经意间腐蚀大众的思想。随着网络技术的迅速兴起,灰色文化的传播更加便捷,身心发展尚在进行中的大学生容易深受其害。面对这样的问题,人们需要了解灰色文化的表现形式及特点,分析灰色文化给大学生造成的影响及原因,掌握理性应对的策略。     

小议情志与失眠

阐述情志与失眠的关系,并通过细致地考虑引起失眠症的情志表现,为治疗失眠症找到更好的方法。     

国家开放大学远程教育云的探索研究

在对我国远程教育现有技术支撑环境以及信息技术在远程教育中的应用趋势研究的基础上．按照国家开放大学的定位,结合广播电视大学已有的信息化基础及应用经验,分析国家开放大学的信息化需求,利用云计算技术建立国家开放大学远程教育云,并介绍其总体框架以及云数据中心、平台服务、应用服务的架构。     

基于再生光纤光栅的高温传感器工程化封装技术

针对再生光纤光栅在高温场中机械强度降低,不耐烧蚀等实际问题,开展了再生光纤光栅(RFBG)高温传感器的工程化封装技术研究,提出了一种应用刚玉管的双层管式无应力耐高温工程化封装结构,该结构可通过调整固定法兰机械尺寸实现对高温热电偶传感器的兼容替换。通过850℃高温退火得到了再生光纤光栅高温传感器,并对其进行标定。结果表明：使用该结构封装的光纤光栅,经高温退火后,光纤光栅保护良好,产生再生现象,得到的再生光纤光栅高温传感器升温过程的灵敏度为0.015 0 nm·℃^-1,降温过程的灵敏度为0.014 8 nm·℃^-1。     

对高中生物减数分裂教学内容的分析

减数分裂在高中生物教学中占有极其重要的地位,也是高考中的必考内容,因此做好其教育教学工作就显得极为重要。如今,国家在大力推进新课程改革,作为高中生物教师更应该解放思想,以新课程标准为基础,深入贯彻素质教育理念。笔者在本文中首先分析了减数分裂的内涵,然后探讨了减数分裂的重要意义,最后就怎样做好减数分裂的教学进行深入的探讨,以期进一步提高该模块的教学质量和水平。     

新时代我国家庭教育政策工具的使用及优化研究——基于《中华人民共和国家庭教育促进法》政策文本内容的分析

《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布标志着我国进入家庭教育有法可依的新时代。政策是制定法律法规的依据,法律法规是政策的具体化。文章关注政策工具的选择和优化,基于政策工具与政策内容的二维分析框架,运用内容分析法对《中华人民共和国家庭教育促进法》政策文本进行编码、统计与分析,洞悉新时代家庭教育政策特征及存在的问题。研究发现：政策工具的使用存在结构性失衡,政策内容的分布凸显决策偏好,政策工具与政策内容的适配度有待调整。建议从以下三方面进行优化：理性分析,提升政策工具选择的科学性;均衡配置,促进家庭教育共同体的协同性;精准匹配,提升政策工具与内容的适配性。     

论微信平台在大学物理化学实验教学中的运用

将微信平台与大学物理化学实验教学有机结合,充分发挥实验微视频、图表课件等作用,推进大学物理化学实验教学模式改革,让学生成为教学的主体,更好地提高学生学习兴趣和大学物理化学实验效率。     

1995年世界花样滑冰锦标赛评介

1 综述 1995年世界花样滑冰锦标赛经过6天争夺,于3月12日在英国伯明翰落下帷幕。来自42个国家和协会共190名运动员(男子单人滑43名、女子单人滑43名、双人滑23对、冰舞34对、参加了本届比赛,12块奖牌全部分配完毕。 俄国人每年都是奖牌大户,今年仅获2枚奖牌,与往年相比稍显逊色;今年丢掉了居霸主地位的双人滑金牌而仅获银牌;尽管如此,俄国人仍保住了冰舞一统天下的地位,击败了芬兰及法国人,获得了金牌。美国人走出了成绩的低谷(去年美国人与金、银、铜牌无缘。在其花样滑冰史上这是罕见的事情),今年获男子单人滑银牌,女子单人滑和双人滑的铜牌。法国人近两年成绩突出,获女子单人滑亚军,男子单人滑和冰舞第3名。中国首次登上女子单人滑世界     

“和谐互助”教学策略的研究

"和谐互助"教学策略改变了以教为主的传统教学方式,学生在参与互助中学习、成长,使课堂教学的三维目标得到全面和谐的发展。本文结合山东省即墨二十八中教学实例,以建构主义理论为依据,对"和谐互助"教学策略进行分析和研究,为教师的有效教学提供参考。