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101.
孙霞 《数理化学习(初中版)》2003,(7):30-31
物理课是一门实验科学,许多理论都是从实验归纳总结出来,并在新的实验事实面前,不断丰富和发展起来的,物理课应贴近学生生活,让学生经历科学探究过程,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,培养学生的探索精神,实践能力以及创新意识. 相似文献
102.
大学计算机基础课程对目前绝大多数高校来说,是新生入学后较为普遍的选修课之一。本文主要针对大一新生在学习大学计算机基础课程中存在的部分突出问题,从教材的选定以及教学方法的改进等关于大学计算机基础课程的教学模式进行新的探索,并将其应用于实践,取得了较为理想的教学效果。 相似文献
103.
104.
高中数学合作学习模式是在新课程标准下对数学教学提出的新的要求,这一模式符合“一切以学生为中心”的教学理念,需要我们教育工作者在今后的教学实践中不断探索和完善。 相似文献
105.
对高校野外实验安全的各控制环节进行了分析,总结了野外实验与室内实验安全不同的几个特点:即不确定性、综合性、实践性和持续性。根据其特点,尝试运用高校室内实验安全规范化管理的基本理念,对如何有效进行野外实验安全的事前安全评估、事中安全防范和事后安全总结进行了探讨,提出了野外实验安全管理的有效对策,为野外实验安全纳入高校整体实验安全管理体系提出了新的思路。 相似文献
106.
孙霞 《黑龙江教育学院学报》2012,31(3):97-98
三才思想是我国古代最基本的思维方式,源于古人对宇宙的看法,是上古先民把自己的观察作为视角,对天、地、人这三个方面进行研究,并且通过对这三个方面的研究来寻找并确定人类自己与天地之间的关系的一种思想模式。《周易》既是五经之首,也是最早提出三才思想的著作。其中的《乾》卦既是《周易》的开篇之卦,也是《周易》这本书中比较重要的一卦。通过对《乾》卦中三才思想的简要分析可以找寻最古老的思想。 相似文献
107.
一、引子
前阶段,学校里一位颇有些思想的语文老师(A老师),以班级读书会的形式上了一堂指导学生课外阅读的读书课.她选择了学生喜闻乐见的内容,题为《没头脑和不高兴》.
整个教学流程简洁清晰:
(一)导入
1.谈话:说说你生活中的好习惯和坏习惯.
2.认识"不高兴"和"没头脑"吗?说说你所知道的"不高兴"和"没头脑".
(二)倾听故事,了解人物
1."没头脑"到底怎样没头脑?"不高兴"又是怎样得名的?让我们走进故事来看看吧.读故事第一部分.(由一位学生读)
2.他们如愿以偿地长大了,会发生什么事情呢?继续听故事.(由个别学生分段读)
3.听后交流:"没头脑"做了什么没有头脑的事情,后果严重吗? 相似文献
108.
孙霞 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(6):823-827
近年来,发生在高等院校对外经济活动中的商业贿赂案件迅速攀升,严重影响了本来就很稀缺的教育资源的合理使用,加剧了教育不公平。高等院校的商业贿赂犯罪体现出行贿主体比较固定、受贿主体比较集中、贿赂对象物多元化等特征,发生原因为学校权力内部配置不科学、财务管理及运作机制有缺陷、教育资源垄断、反腐监督机制不完善,等等。 相似文献
109.
近代档案史料的新发现及国内外学术界对其发掘、整理与研究,不但推动了传统学术的发展、直接催生了几门国际性的显学,也对我国档案学的产生、档案学分支学科的拓展研究、档案学与多学科的融合产生了重大的影响,在档案学的产生与发展历程中有着其他因素不可替代的意义。学术界对近代新发现档案史料的整理和研究,构成了我国档案学产生的源流之一,也为我国档案学传统范式—档案史料整理理论范式的发展提供了学术资源和能量。 相似文献
110.
孙霞 《娄底职业技术学院学报》2010,8(1):29-32
相对于构成企业组织系统的躯干要素的正式组织结构和经营管理制度来说,学习力与文化力则是构成企业组织系统的无形支柱,学习力是企业的生命所在,而文化力是企业灵魂体现。没有企业组织躯干系统,学习力与文化力将无从谈起,正所谓“皮之不存,毛将焉附”;缺乏学习力的企业必将为竞争大潮和风云变幻的世界所淘汰;而失去文化力的企业尤如没有灵魂的肉体,无法形成强大的凝聚力、向心力和战斗力。未来企业要实现生存与持续发展关键是要达到三者的有机结合。 相似文献