乡村医生中医成人学历教育培养模式研究

我国现有乡村医生的医疗水平还不能满足广大农民日益增长的求医需要医学专业大学毕业生短期内又不可能全面充实农村对现有乡村医生培训就显得尤为重要。通过本课题的研究,建立乡村医生成人中医药学历教育的培养模式,利用大学的丰富教学资源,开展正规学历教育,为中医药成人教育改革与发展开拓新的局面。     

江苏省高校体育教育专业本科学生课程设置调查与分析——以江苏省6所地方本科院校为例

通过对江苏省六所高校的体育教育专业人才培养方案进行对比分析,得出结论:(1)江苏省高校体育教育专业人才培养目标均重点突出,能适应现代教育发展要求的中小学体育师资,具备从事学校体育教学、体育训练、体育竞赛工作的人才,人才培养趋向为从"一专人才"向"复合型"、"应用型人才"转变;(2)学校的必修课程内容选择较为相近,从某种程度上表明了各学校均能够从根本认识到体育教育专业学生的必修知识和技能的培养;(3)学校均设置选修课程来弥补必修课程知识的不全面,课程设置门数相对较多,能够体现出尊重学生的主体地位,培养学生的兴趣教育理念,也有利于学生多方面知识的学习。(4)存在的不足之处为:大多数学校培养目标忽视学生的创新能力和实践能力培养;学校课程设置缺乏地域性特色课程的开展;学校实践课程设置相对较少,不利于学生实践能力的培养,且教育实习较为集中;大多数学校选修课程安排相对偏多。     

校本课程开发与现代学校文化建设

现代学校文化,是对现代社会文化反复选择、提炼后加以吸收和统整,并融合了学校科学人文精神和个性特色的一种特殊的现代文化结构,是学校特有的精神环境和文化氛围,是学校办学理念、办学目标、学校传统、校风、校貌的综合体现。学校文化是一所学校持续发展的灵魂,是学校生命所在。只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。     

普通高校成人教育实施网络教学模式的探索

计算机、网络等现代信息技术为成人教育注入了新的活力,传统的成人教育教学模式已不能很好地解决成人学生工学矛盾的问题以及满足学生的学习需求,因此普通高校应充分认识到实施网络教学模式的意义和优势,积极探索如何实施网络教学模式,为学生学习提供一种更有效的手段和方法,以切实提高教育教学质量,促进成人教育事业的健康发展。     

从翻译规范视角解析《骆驼祥子》伊万·金译本中的语际改写

翻译不仅是语码转换,更是一种社会活动,必然会受到社会、历史、文化诸因素的影响,所以译作的成功都不能单纯从语言转换层面解释。伊万.金翻译老舍名作《骆驼祥子》,对原作做了大量改写,甚至将悲剧性结尾改为喜剧结尾,然而这部译作却获得了极大的成功。这看似不合常理的现象,吸引了不少翻译研究者的关注,但是大多是通过文本对比分析原因。实际用吉迪恩.图里的翻译规范理论,从预备规范、初始规范和操作规范三方面解析金译本的语际改写更有助于分析该译本成功的原因。     

克劳德·香农信息论及其现实意义

信息论基本概念释读 1.噪音 在信息传输数学模式中,传播被描述成一种直线的单向过程,整个过程由五个环节和一个不速之客——"噪音"构成."噪音"概念的引入,是这一模式的一大创新.在传播环境中,噪音指任何扰乱或歪曲发出和接收信息的能力的事物.噪音存在于传播过程的每一个环节中,它无孔不入、无处不在.信源、发射器、信号、接收器、信宿这五个环节均受噪音的影响,如编码过程中信息的模糊,媒介传播中的失真扭曲,解码过程中的误解,信宿接收信息中渠道外界的干扰等等.噪音影响了信息正常、稳定地传播,使之无法原汁原味地到达接收者.     

网络新闻评论的发展趋势——以腾讯网“今日话题”的五篇评论为例

根据2010年4月《中国新闻网站市场份额统计》报告,腾讯新闻以23.18%的绝对优势跃居第一。从2009到2010年,腾讯新闻超越了新华网成为最受瞩目的网络新闻平台,而其中最重要的原因就是腾讯网顺应新媒体环境下的发展趋势及时对网络新闻做了调整。本文试以2007年到2011年"今日话题"版块评论专题的变化出发,探究网络新闻评论的发展趋势。     

浅谈如何让低年级的学生学会学习

作为一名低年级学生的语文教师,我深刻地发现,儿童在入学后,他们所处的环境,接触的人都有了一定的变化。因而,学生自身也呈现出了一些与幼儿园以及家里的不同。那么,面对学生们出现的不同,作为教师的我们就应该循循善诱、找到解决问题的突破口,将问题逐一解决,并为学生提供合理的学习解决方案,以让学生的学习越来越棒。 本篇论文主要探讨低年级学生上课时的一些学习特点,并针对此些特点提出合理化的解决办法。在这里所指的低年级的学生主要是指一、二年级的小学生。     

浅谈初中英语词汇教学

学英语如同搞建筑,语法是水泥浇筑的框架,是固定的,而单词则是那一块块的砖。大厦是否能盖好取决于砖的数量是否够多,也就是单词量是否够用。 通过十几年的教学我发现学生学不好英语,主要原因不是语法掌握得不好而是懒于背单词。如何记住单词成了现在中学生学习英语遇到的最大困难。使学生更快更好地记住单词,是我这些年教学追求的目标,在这个过程中我逐步积累了一些经验。     

对安全演习的反思

我园每学期都要举行两次安全疏散演习,但每次园长都会提前告诉我们演习的时间,有的教师就会在演习开始前几分钟让幼儿停下所有的活动,在活动室静静地等待演习开始的警铃声。警铃一响,所有教师带着幼儿按预定方案快速撤离。我常常想这样的演习在危险真正来临时究竟管不管用。谁能保证危险来临时大家正好坐在活动室里,并