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51.
出版品牌的传播策略初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
“出版品牌是在出版营销或传播过程中形成的,自身具有特定的名称和标志。用以将产品或服务与读者等关系利益团体联系起来.并能为出版企业带来新价值的出版媒介。它既可以是人,如作者、编辑品牌等,也可以是物,如图书、出版社、发行单位品牌等。”  相似文献   
52.
公元2010年12月31日夜,我强制自己做了一个梦。在那个乌有之乡里,我走进了一所这样的中国大学。那处地方不大,也没有围墙。它在"城"里但不叫大学城,学生老师和城里的居民们习惯了彼此的相遇,不仅仅在街道上,也在课堂上。那里很安静,但不时也会有喧闹声,夹杂着青春期里飞扬着的激情。或许还看见了两棵古柏,上面歇脚的候鸟吸引了课堂里走神的学生。  相似文献   
53.
长春新碱(Vincristine,VCR),是临床常用的植物性抗肿瘤药物。关于VCR对热休克蛋白(HSP)的影响极少报告。我们利用细胞培养和SP免疫组化染色技术,观察了VCR对人胃癌BGC-823细胞株HSP27和HSP70表达的影响。为深入认识VCR的作用途径,提供科学依据。1,材料与方法1.1,材料硫酸长春新碱由深圳万乐药业有限公司生产。BGC-823胃癌细胞株由北京肿瘤研究所提供。SP免疫组织化学试剂盒及兔抗人HSP27和鼠抗人HSP70抗血清(I抗)和DAB显色剂,由北京中山生物技术公司提供。1.2,方法将5×10.4/ml浓度的BCG-823胃癌细胞,置无菌96孔板中,于C…  相似文献   
54.
应用免疫组织化学PAP法,对26例常见恶性肿瘤冰冻组织切片中肿瘤浸润淋巴细胞(TIL)进行了原位分析,以了解TIL的组成及分布等原位特征。结果显示:(1)TIL中主要为CD_3~ 细胞,其中CD_4~ 相似文献   
55.
在人类从事绘画艺术的过程中,不同的地域、民族和时代,有着不同的文化与信仰,更由于个性、生理、心理差异,在他们感触外部世界与揭示内心世界的时候,其方式、行为与状态更是千差万别。正是由于人类个性特质,才使得人类在具有普遍意义上共同认可美的好的,同时,也生发着多层次、多品位的个性审美趣味。而艺术创造正是艺术家们个性特质、灵感的产物。研究、揭示这种特质在艺术创造中的作用,将更进一步推动人类对自身的发现,从而不断深化艺术创造。  相似文献   
56.
采用单克隆抗体(单抗致敏红细胞),对48例妊高征,20例正常孕妇进行T淋巴细胞亚群CD_3、CD_4、CD_8进行测定,结果表明:与正常孕妇相比,妊高征患者CD_3淋巴细胞数不变,CD_4亚群淋巴细胞未见明显改变,CD_8淋巴细胞明显增高,以重度妊高症差异显著,CD_4/CT_8比值下降。提示:T淋巴细胞亚群的变化对维持正常妊娠不容易。  相似文献   
57.
孙黎  李早霞  罗勇 《教育与职业》2007,(21):126-127
文章针对当今时代对人才的要求和大学生自身素质之间的差距,提出在大学英语学习中应该注意的问题,即强化大学英语教育中的人文特征,以便培养大学生健全的人格.同时,还阐述了人文教育对于大学英语学习的促进作用,并提出了具体的实施建议.  相似文献   
58.
孙黎 《成才之路》2013,(25):46-46
对于小学生而言,其学习主要依赖于自身的学习兴趣。打开兴趣之门,让孩子爱上学习,就能为成才奠定良好的基础。数学这门全新课程的学习也不例外,教师在教学过程中应该将教学集中于激发兴趣,而不是教授知识本身,这也是小学数学教学的关键。如果教师不善于激发学生兴趣,或在教学中打消学生积极性,就会使学生对数学学科产生抵触心理,从而导致数  相似文献   
59.
孙黎 《成才之路》2013,(33):5-5
分层异步教学法主要是根据学生个体差异性及其学生的发展潜能开展的一种集体教学和个性化教学相结合的一种教学方法。分层教学法实施的目的主要是为了培养学生的创新思维,实现因材施教,激发学生学习的积极性,增强学生的自信心。同时,在小学数学教学中应用分层异步教学模式,对提高数学教学效率也具有重要的意义。  相似文献   
60.
孙黎 《河南教育》2023,(5):26-27
迈上全面建设社会主义现代化的新征程,职业教育肩负着培养时代新人的重任。“德技并修、工学结合”是新时代职业教育落实“立德树人”根本任务的重要途径。在职业教育中全面推进“德技并修、工学结合”的育人机制,对培育时代新人、助力产业升级、推动职业院校高质量发展、提升职业教育整体发展水平、帮助学生实现职业社会化具有重要的价值。  相似文献   
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