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文章针对新疆地区的实际状况,从新疆的区情出发,结合定量和定性分析,运用统计资料对新疆区域经济发展影响因素作了回归分析,找出了影响经济发展的主要因素.针对这些因素展开评述,提出了新疆经济发展的对策和建议. 相似文献
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人是高级动物,与动物的本质区别在于人是富有思想的。你虽能满足我所有的物质要求,但精神食粮却常是零,你爱我,所以让我与你紧紧相伴!但我内心的孤独与寂寞谁又能明白,我又能向谁去说呢!我完全活在你的束缚之中!毫无自由可言!但即使是这样,你却不能控制我的内心世界!“人非草木,孰能无情?”而谁又能控制自己的感情呢?我是人,我需要的不仅仅是食物!我更需要内心感情的交流!如果你真的爱我!请放了我———让我重回自然,寻找属于我的梦,属于我的自由!作者:孟丹作业评价:个性A想像力A表现力A形式感A教师点评:爱你所选择的,选择你所爱的,去接受… 相似文献
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本研究以魔芋粉、奇亚籽、果胶为代餐饮品的主要成分,通过单因素实验,研究魔芋粉、果胶、奇亚籽的添加量对代餐饮品弹性、均一性、透明度的感官评分以及黏度的影响,确定影响因素的水平范围;通过正交实验,以黏度、可溶性固形物、感官评价作为综合评分的指标,对代餐饮品进行综合评价。实验结果表明,代餐饮品综合评分的主次因素依次为:魔芋粉添加量>果胶添加量>奇亚籽添加量,其中魔芋粉添加量对代餐饮品综合评分具有显著影响。在果胶0.3 g,魔芋粉0.6 g,奇亚籽0.3 g的添加条件下制得的即冲型代餐饮品,能量少,冲调状态稳定,弹性适宜,质地均匀,感官评分最高,且具有很好的饱腹效果,确定为该即冲型代餐饮品的最佳配比。 相似文献
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基础图案教学略论 总被引:1,自引:0,他引:1
孟丹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(3):95-96
图案设计不是独立存在的,它为平面设计的专业基础课程。图案的意义就是用图形所特有的视觉语言将思想传达给受众。图案作为一种信息的载体,是随着时代的发展而发展的,是可以创造的,人们不断创造出新的图案来更有效地传递信息。好的图案设计往往取决于独特的创意。 相似文献
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当下,我国正在进行着的课程改革,把学习方式的转变作为改革的对象。新课程指出,现代学习方式具有体验性的突出特征,因此体验学习显得尤为重要。体验学习化学教学模式就是在这个时代背景下提出来的一种全新模式,它体现了在实验中体验,在活动中体验,在训练中体验的宗旨,把体验贯穿于教学的始终。本文将对体验学习的内涵进行阐述,并在此基础上对体验学习化学教学模式进行探微。 相似文献
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<正>一、案例再现案例1:三年级在进行“整理与复习”时,下面的这道题引起了我们的关注:一共有四个小盒子,每个小盒子里都装有一个整数。将这四个小盒子放进一个装有整数的大盒子里,在大盒子内“旅游一趟”,每个小盒子里的数都乘大盒子里所装的数,然后打开取出小盒子,小盒子里的数就变为56、24、112、216。猜一猜:大盒子里的数可能是哪些?这些可能的数中最大的是多少?你还能编一个类似的游戏吗? 相似文献
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在初中英语课堂教学中,根据初中生的年龄和心理特点,实施情趣教育不仅能提高教学质量,还能唤醒学生学习英语的兴趣。本文从利用具体物件、利用图片强化记忆、创设多种情景、开展游戏活动、运用信息技术等来谈在初中英语课堂教学中运用劈趣教学法。 相似文献