排序方式: 共有53条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
《师说》是韩愈的名篇,也是各种版本高中语文教材的保留篇目。文中,针对中唐时期社会众人"耻学于师"而致"师道之不传也久矣"的陋习和一旦"从师学道"就会招致世人"群怪聚骂,指目牵引"的弊端,韩愈"奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师"(柳宗元《答韦中立论师道书》),以自己的身体力行倡导人们要"尊师学道"。何为"道"?文章注解为"儒家之道"。韩愈在《重答张籍书》一文中,自云:"己之道,乃夫子、孟轲、扬雄所传之道"。韩愈在《原道》中也说:"博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道。足乎己,无待于外之谓德。"可见, 相似文献
12.
目的:观察针刺治疗冠心病合并高脂血症患者的临床疗效,为心血管系统疾病的治理探索新方法.方法:将符合入选标准的90例冠心病合并高脂血症的患者随机单盲分为针刺组、药物组和空白组,每组30例.针刺组给予针刺膻中、内关、神门等穴位,药物组给予立普妥1片/次,口服,1次/天,空白组不予任何治疗.3组分别在治疗2及治疗后4周、8周化验血总胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白胆固醇及高密度脂蛋白胆固醇,最后比较2组与空白组的对照疗效.结果:2组治疗8周后的血脂水平都较治疗前显著降低(P<0.01),3组间差异无统计学意义(P>0.05),而与空白组比较两组均有显著差异.结论:针刺治疗冠心病合并高脂血症具有同口服降脂药近似良好的疗效性. 相似文献
13.
孟凡军 《中国教育技术装备》2018,(17):128-129
实验类科普节目与高中物理教学在内容、形式、目的上都具有一定的关联性。在高中物理课堂教学中,实验类科普节目的应用,为教学注入无限的生机与活力。对实验类科普节目在高中物理课堂教学中的应用进行相关阐述。 相似文献
14.
孟凡军 《中国教育技术装备》2008,(16)
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某一事物,力求参与该活动,并具有积极情绪心理色彩的心理倾向。一个人一旦有了这种心理倾向,他就会主动、积极、执著地去探索,使学习获得明显的成效。正如著名心理学家皮亚杰所言:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”所以我们在课堂教学中就应该想方设法激发学生的学习兴趣,以调动学生学习的积极性。 相似文献
15.
作文讲评是作文教学中不可缺少的一部分,它是作文批改的延伸和发展,也是提高学生写作能力的重要途径。作文讲评组织设计得好,可以调动学生写作的积极性,增强学生写作的欲望,激发学生再创作的热情。但长期以来,大多数教师在作文教学中比较重视学生作前指导和成文后的批改,而对作文的讲评重视不够。 相似文献
16.
17.
孟凡军 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(5):70-73
<正>近年来,高中语文课程改革快速推进,“2017年版课标”落地实施,统编版教材在全国使用,高考改革也及时跟进。特别是文学阅读版块,梳理2022年新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷、全国甲卷、全国乙卷四套试卷的文学阅读,我们发现选文和命题都有了新视角。 相似文献
18.
19.
循环流化床锅炉效率高、污染低、煤种适应性好。它几乎可燃用各种品质燃料,如泥煤、烟煤(包括高琉煤)、无烟煤、叶石、焦炭、工业废料、城市垃圾等。 相似文献
20.
<正>一、有见识,思想才能充盈文贵有“识”。见识,一是指判断及认识的能力;二是指见多识广,思维开阔。见识,就是有思想,有视野,观点深刻,见解独到。“居高声自远,非是藉秋风。”“识”之有无,不仅是反映作者思想境界、认识水平和思维品质高低优劣的标志,也是衡量其所发见解能否给人以启迪的重要尺度。 相似文献