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41.
本文从“数学教学是数学活动的教学”的基本观点出发,运用格式塔学派和现代认知心理学“完形”、“组块”等原理,在感知与认知两水平上探讨了几何概念的学习、几何问题的解决及几何命题的发现和发现法教学,以期能为改善目前几何教学中单纯强调逻辑思维而忽视非逻辑训练的状况提供一些理论依据。 相似文献
42.
孟祥林 《廊坊师范学院学报》2015,31(1)
小城镇能够承接大中城市的职能,一般都要发展成为功能性城市,其发展质量在一定程度上决定着城乡一体化程度.在合适的区位上,“小城镇团”会围绕发挥核心作用的小城镇得到发展,其作用主要在于:分摊大城市职能,拉动农村城镇化,促进新型城乡关系建设.根据以往经验,小城镇发展成功的举措包括提升小城镇的行政级别、在合理区位上布局中心地、改善小城镇的交通条件、整合小城镇资源构建产业基地. 相似文献
43.
柏拉图作为西方大学雏形柏拉图学园的创立者,其教育思想至今仍然对中国教育及教学改革有着重要的借鉴价值。在教育理念方面,柏拉图致力于引导人而不是培养人才,即唤醒以理性原则行事的人,而不是如机械部件般有用于产业发展和社会需要的人才。在教学过程方面,柏拉图通过研讨的方式推进各门课程的教学,将人导向理性。这有利于刺激学生的思维,有效推进教育理念的实现,而不是仅仅灌输知识。基于以上,在教学成果方面,柏拉图获得的是超功利的音乐家、智慧的哲学王这一硕果,而不是有用的材料或长脚的书柜。 相似文献
44.
孟建文 《中学语文(读写新空间)》2015,(7):78-79
<正>对学生来讲,高考古诗词能力的考查,历来是一个难点。为此,笔者结合2014高考真题,从四个点入手,对古诗词鉴赏备考指导策略作了如下的尝试和归纳。一、找准出发点《考试大纲》对"古代诗文阅读"考试内容所作的规定中,"鉴赏评价"能力层级有两个考点:一是鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧,二是评价文章的思想内容和作者的观点态度。找准出发点,就是要求学生,在 相似文献
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46.
2019年是麦哲伦首次环球航行启程500周年,9月12日葡、西两国联合发行同图小型张。葡萄牙探险家麦哲伦被认为是最早实现环球航行的人。他受到哥伦布发现新大陆的鼓舞,25岁第一次远航,8年后回到葡萄牙,向国王申请环球航行,但没有得到支持,于是他投奔西班牙,他的计划得到了西班牙国王的认可和资助。 相似文献
47.
48.
吸收能力形成的前因变量及其对企业创新绩效的影响分析——吸收能力作为中介变量的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究利用天津市高新技术产业园区227家企业的数据开展分析,结果显示,组织结构柔性、创新战略作为前因变量影响吸收能力,根据"组织结构—战略"匹配理论,两者的交互作用也能促进吸收能力形成;同时,吸收能力提升创新绩效,吸收能力在前因变量和创新绩效中起着部分中介作用,研究表明了企业"战略—结构—能力"与绩效的关系:企业需要以创新战略为导向,构建柔性化、有利于创新的组织结构,并有效开展内外部知识获取评估、应用吸收和商业化,从而提升创新绩效。 相似文献
49.
使用EndNote、NoteExpress等文献管理软件可以帮助科学工作者很方便地管理个人文献数据库。在中国知网、维普、万方这三大权威的综合性中文文献全文数据库中检索文献时,文献题录导出到个人文献数据库中的操作比较复杂,不方便使用。本文作者编写了名为CvtEnw的软件,安装之后可以在这三大中文文献数据库中查看文献详细信息时在网络浏览器中使用鼠标快捷菜单直接把文献题录导出为"enw"文件,供文献管理软件直接导入,操作快速、简洁、方便。 相似文献
50.